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행동주의적 방법이 지나치게 기계적이고 외적인 행동에만 관심을 두는 것 에 대한 반발로서 인간의 사고와 인지를 행동주의적 방법에 첨가시킨 방법으로 개인의 사고와 판단을 행동에 개입시켜서 장애아동의 문제 및 행동치료에 효과를 보
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행동수정이 주의력 결핍과잉행동장애아동의 공격적 행동의 감소에 미치는 효과”. 대구대학교 특수교육대학원 석사학위논문. 13-15.
약물치료를 받은 아이들에게서 과잉행동의 감소, 주의집중 시간의 증가, 충동적인 행동의 감소 등에 모두
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장애아동의 특성 중요한 4가지 발달영역
1) 사회적 특성
2) 언어/의사소통 특성
3) 행동적 특성
4) 인지적 특성
II. 본론
1. 자폐성장애아동의 특성에 맞추어서 자녀를 효과적으로 양육하는 데 필요한 부모의 역할
1) 행동수정의 관점
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행동수정
3. 사회-인지치료
4. 인지행동치료
5. 가족상담 및 부모훈련
6. 집단상담
7. 강점강화 상담
참고문헌
I. 정의
품행장애는 주로 아동이나 청소년에게 나타나는 장애로, 사회적 규범이나 타인의 권리를 지속적으로 위반
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행동계약서는 금오산초등학교의 윤지석 선생님께서 주의력결핍과잉행동장애아동과 체결한 행동계약서이다. 이러한 행동계약서가 작성되기까지는 아동에 대한 면밀한 행동관찰과 평가가 선행되었다.
참고문헌
이인정·최해경,「인간행동
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행동주의 심리학의 원리에 근거하며, 특정 행동의 빈도와 강도를 조절하는 데 중점을 둔다. 행동수정은 일상생활의 다양한 영역에서 활용되며, 예를 들어 아동의 공격성 감소, 성인에서의 흡연 및 과식 습관 교정, 정신장애 환자의 증상 완화
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아동의 학습장애나 장애아동의 행동조절, 중독자의 재활 프로그램 등에서 효과적으로 적용되어 왔다. 하지만 이러한 모델은 적용 과정에서 단점도 1. 서론
2. 행동수정모델의 개념과 이론적 배경
3. 사회복지실천에서 행동수정모델의
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행동이 있다.
4) 치료방안
자폐성 장애아동의 치료방안으로는 아동의 문제를 근본적으로 해결하기 위한 심리 교육적 방법과 장애아동이 보이는 부적절한 행동을 줄이거나 없애기 위한 행동수정기법, 아동에게 치료적 효과가 있는 놀이치료나
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행동수정기법이 장기적이고 안정적인 행동 변화에 유리함을 보여주며, 부작용 가능성을 줄이기 위해서는 적절한 기법 선택과 전문가의 지도하에 적용하는 것이 중요하다. 그러나 일관성 없는 적용이나 지나친 강제적 방법은 반발심과 부작
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장애아동들은 주변에 환경에 방해되는 행동을 하거나 눈에 거슬리는 행동과 비정상적인언어를 함으로써 가족들은 많은 스트레스에 싸여 있다. 치료교육은 이러한 아동들의 행동을 인식하고 전문적인 교육환경에서 치료를 받는 것이 바람직
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