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침묵이 자신의 상징이 되자 그녀는 조용해지면 보다 많은 관심을 받았다. 치료자 Ⅰ. 인지-행동적 놀이치료(Cognitive-Behavioral play therapy: CBPT)소개
II. 문제와 배경자료
Ⅲ. 이론적 개념화
Ⅳ. 놀이치료의 과정
Ⅴ. 결과 및 추수
Ⅵ. 논의
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과정에 대한 평가 / 정책 및 행정 실습에 대한 평가
5. 실습생의 자원활용에 대한 평가(인적, 물적 자원)
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
7. 전문적 태도에 대한 평가
8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
9. 기관 이해도에 대한 평가
10. 실
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행동 수준에 영향을 미치는 요인. 한국아동복지학.
정익중, 권지성, 민성혜, 신혜원(2010). 연장입양 가족의 경험에 관한 질적 연구,한국가족복지학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 입양의 필요성
2. 최근 사회문제가 되고 있는 입양가족 사례
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놀이치료자의 역할
1. Allen(1933)
2. Taft(1942)
3. Moustakas(1959)
Ⅸ. 놀이치료의 과정
1. 관계의 수립(establishing contact)
2. 관찰 증진(promote obsevation)
3. 해석의 매개체(medium of interpretation)
Ⅹ. 놀이치료 프로그램
?. 놀이치료의 효과
참고문헌
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아동학대의 가해자가 되고 있는 바, 교사에 대한 도덕성 교육 및 인성교육을 강화하여 아동학대가 발생되지 않도록 보육교사 양성 체계를 수정해야 된다고 생각해보았다.
라. 사법체계 개편
과거 사례를 검토해보았을 때, 학대를 자행한 보
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과정
(7) 관찰학습의 특징
(8) 관찰학습과 조건적 조작화의 비교
2. 사회화 연구 --------------------------------------15
(1) 공격성
(2) 성역할
(3) 자기강화
(4) 친사회적 행동
IV. Bandura연구에의 평가 ------------------------------18
V. 결 론 ---------------
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아동청소년간의 긴장으로부터 벗어남으로서 부모에 대한 자녀의 정서적 관계를 희석시킬 수 있는 기회를 제공하며, 시설의 획일적인 규칙에 따른 생활에 의해 아동청소년의 바람직하지 않은 습관이나 행동이 수정될 수 있으며 자아통제가
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행정학회, 2013.
한창환, 예술치료의 현황과 전망, 한국무용동작심리치료학회논문집, 2003. 1. 트라우마란?
2. 프로이트의 트라우마 이론
3. 트라우마의 증상
4. 트라우마(외상) 사건의 유형
5. 세월호 참사로 인한 트라우마의 사례
1)
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아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 초당대학교 석사학위논문, 2002 1. 아동연구 방법
1) 질문지법
(1) 개념
2) 종류
3) 절차
4) 장 ‧ 단점
2) 사례연구법(case study)
(1) 개념
(2) 절차
(3)
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행동장애
(2) 적대장애
(3) 행위장애
3) 정서장애
(1) 불안장애
(2) 우울장애
(3) 선택적 함구증
4) 신체장애
(1) 틱장애
(2) 수면장애
(3) 식사장애
(4) 배설장애
(5) 신체화 통증장애
3. 치료계획
III. 치료과정
1.
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