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4. 문제의식 및 필요성
1) 사업 계획 배경
2) 기존 유사사업과의 차별성
3) 신청기관의 강점
5. 목표 및 평가
1) 산출목표
2) 성과목표 및 평가방법
6. 사업종료 후 지향점
1) 사업 수행으로 인한 기대 효과
2) 사업 결과의 활용 계획
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이론, 학지사 2012
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
윤순임 저, 현대상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사 2011
에릭 존슨 저, 심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
샹 양 탠 저, 상
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이론과 실천”, 학지사, 2006
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000
- 김정남, “유아들의 문제행동수정을 위한 부모교육”, 신라대, 2004
- 오윤상, “비학습행동 아동의 행동수정 사례 연구”, 광주
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교육한다.
또한 부부가 맞불평하기보다는 비판에 대해 직접적으로 반응하며, 중단하지 않고 경청하는 방법 등의 의사소통기술 혹은 문제해결기술을 습득하도록 교육한다. <목적>
<사례>
<문제발견>
<문제해결방안>
<가족치료기법>
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행동 아동의 행동수정 사례 연구」광주교육대학교 교육대학원 석사학위논문
이한일(2007)「토큰 강화와 벌이 치료적 동기화에 미치는 영향」경기대학교 행정대학원 석사학위논문
임수현(2010)「행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적
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이론과 실천”, 학지사, 2006
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000
- 김정남, “유아들의 문제행동수정을 위한 부모교육”, 신라대, 2004
- 오윤상, “비학습행동 아동의 행동수정 사례 연구”, 광주
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이론의 이해. 학지사.
여광응·정용석(1995). 인지적 행동수정의 통합적 접근. 양서원.
유광찬(2000). 교육과정의 이해. 교육과학사.
이정모 (1996). 인지심리학의 제문제 : 인지과학적 연관. 성원사.
이정모 외 17명 (1999). 인지심리학. 학지사.
이성
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문제행동 및 지도
1. 자신감 없는 아동
2. 의존적인 아동
3. 이기적인 아동
4. 강박적. 완벽주의적인 아동
5. 거짓말하는 아동
6. 도벽있는 아동
7. 떼쓰는 아동
8. 산만한 아동
9. 형제간에 싸우는 아동
10. 학업성취가 낮은 아동
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제11장 민주주의 및 인본주의 부모교육이론
제12장 교류분석이론
제13장 행동수정 프로그램
제14장 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
제5부 부모교육의 실제
제15장 영유아교육기관 및 공공기관 부모교육
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
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제11장 민주주의 및 인본주의 부모교육이론
제12장 교류분석이론
제13장 행동수정 프로그램
제14장 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
제5부 부모교육의 실제
제15장 영유아교육기관 및 공공기관 부모교육
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
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