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의 연구
1) Hermann Ebbinghaus(1850 - 1909)
2. 구성주의
3. 기능주의
4. 행동주의
5. 형태 심리학
5. 정신 분석학
6. 고전적 조건 형성
1) Lvan petrovich Pavlov (1849 - 1936)
7. 체계적 둔갑법
8. Burhus Frederic Skinner( 1904 - 1990)
8. 기대이론
9.
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행동수정』, 교육과학사, 2001, p.354
- 이장호,『상담심리학의 기초』, 학지사, 2005, p.114-137
- 이현림,『상담이론과 실제』, 양서원, 2009, p.72
- 정진영(1983),「행동수정 이론과 가족치료 이론에 관한 비교연구」,『서울여자대학 논문집』제12호, pp.
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이론과 행동주의 이론을 바탕으로, 왜 어떤 어린이들은 ‘등교거부’를 하는지 제시하고, 정신분석적 이론과 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 작성하시오.
<과제 작성시 지시사항>
- 교재 및 수업
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스키너의 행동주의적 인간관(1993) ,임의영, 문학과 지성사
4. 人間主義敎育과 行動主義敎育 , Walter B. Kolesnik , 文音會
5. 쉽게 풀어쓴 교육학(2002), 이병승 외 ,학지사
6. 함께 읽는 교육학 이야기 (2003) , 윤영선 , 다산 출판사
7. 교육 심리학, 심우
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치료의 본질
①미술치료의 개념과 의의
②미술치료의 독특한 장점
2.미술치료의 심리학파별 기술적치료기법
①현상학적 미술치료
②게슈탈드 미술치료
③인간중심 미술치료
④행동주의 미술치료
⑤인지적 미술치료
⑥발달적 미
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치료 이론과 기법, 학지사
김유숙 (2004), 가족치료 이론과 실제, 학지사
Michael P. Nichol · Richard C. Schwartz, 김영애 외 역 (2002), 가족치료, 시그마프레스
정문자 외 (2007), 가족치료의 이해, 학지사 인지행동주의적 가족치료와 구조적 가족치료에
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데에도 도움이 된다. 또한 중독 치료에서도 행동주의 이론의 응용이 두드러진다. 중독 치료 과정에서 특정 행동에 대한 처벌이나 보상을 적절히 적용하여 재발을 예방하려는 시도가 이루어지며, 이는 실제로 많은 성공 사례를 남기고 있다.
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의 인간행동을 학습된 것으로 보며, 학습원리를 통하여 인간의 행동을 파악하려고 한다.
2) 이론적 특징
겉으로 드러난 구체적인 행동을 변화시키는 것이 행동수정의 특징이다. 부적응행동의 성격에 따라, 거기에 맞는 상담 및 치료기법을 선
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의 영향을 주기도 한다는 것이다.
2)기본 가정 및 주요 개념
행동수정이론에서는 이름에서 알 수 있듯 인간의 행동을 가장 중요하게 생각한다. 과학적으로 관찰과 이해, 측정이 가능한 인간의 행동을 상담을 통한 교육과 치료가 가능하다 생각
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행동하는가에 집중한다. 내담자는 자신의 미결사항을 확인하여 그의 성장을 저해하는 장애물을 제거하려고 노력한다. 그것은 주로 내담자가 과거의 상황이 현재 일어나고 있는 것처럼 재 경험하는 방법에 의해서 이루어진다.
(4) 치료기법과
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