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2. 집단지도, 집단상담, 집단치료 개념 비교,
집단상담의 윤리규준과 Professional lssues ,
인간으로서 집단상담가
3. 집단상담 지도력과 역할, 집단상담의 발달과정과 집단 역동
4. 집단치료에서의 문제 환자, 집단상담치료형태
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치료, 시그마프레스, 2004. 1.각 상담이론(정신분석.개인심리학.인간중심.행동주의.게스탈트.인지정서행동치료)의 인간관 주요개념 상담과정을 대조하고 분석하시오
2.집단상담과 개인상담의 차이
3.집단상담의 기법
4.집단상담자의자세
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기법이 지니는 강점을 최대한 살리고, 개별 클라이언트에게 가장 적합한 해결책을 제공하는 것이 중요하다. 따라서 앞으로의 연구와 실천에서 두 접근법의 융합적 활용이 더욱 주목받고 발전해야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
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체계이론
3) 비교문화 연구와 사회문화적 이론
IV. 우리나라의 아동발달이론
C. 아동발달의 응용분야
I. 발달이론적 연구분야
II. 아동교육 분야
III. 가족, 사회, 문화 환경 및 아동복지 분야
IV. 아동상담 및 치료 분야
* 참고문헌
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치료 효과를 보인다고 지적하며, 기법들의 융합이 상담의 효율성을 높인다는 점을 보여주고 있다.
5. 결론
이상으로 살펴본 정신분석상담, 행동주의상담, 인간중심상담의 인간관과 심리적 증상에 대한 이론적 차이와 특성을 종합해볼 때, 각
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행동주의 적인 측정을 사용한 연구가 부족하다. Ⅰ. 교류분석이론의 배경
Ⅱ. 교류분석이론의 기본 전제
Ⅲ. 교류분석이론의 목적
Ⅳ. 이론의 기초
1. 스트로크(Stroke)
2. 시간의 구조화(Time Structuring)
3. 삶에 대한 기본적 입장
Ⅴ.
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지도의 원리
4. 상담의 기본원리
Ⅲ. 상담의 진행 과정
1. 초기 단계 : 상담의 기틀 잡기
2. 중기 단계 : 문제 해결하기
3. 종결 단계 : 성과 다지기
4. Egan의 상담 진행과정
5. 상담이론에 따른 상담의 진행과정
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상담
2. 행동주의상담
3. 인간중심상담
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
정신분석상담, 행동주의상담, 인간중심상담은 각각의 이론적 배경과 상담 기법을 통해 인간의 심리적 증상을 이해하고 치료하고자 한다. 이 세 가지 접근
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기법 및 절차의 차이
6. 상담 목표의 차별성
7. 실제 상담 적용 사례
8. 결론
정신분석적 상담과 행동주의적 상담의 차이에 대해 토론해 보시오
1. 서론
정신분석적 상담과 행동주의적 상담은 심리치료의 두 대표적인 이론으로
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기법을 강조한다. 행동치료는 개임은 스스로를 통제해야 하며 스스로에게 지시할 수 있어야 한다는 가정에 기초하므로 내담자는 치료과정에서 이런 기술들을 배울 수 있다. 1. 인간관
2. 주요 개념들
3. 치료
4. 행동수정이론의 장점
5.
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