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행정이론, 조 주 행, 인간사랑, 2002
불확실성과 정책의 정당성, 김 영 평, 고려대출판부, 1992 Ⅰ. 들어가며
(한국 사회의 구조적 변화에 따른 정책적 사고의 변동)
Ⅱ. 정책 과정의 의의
1. 정책 과정의 정의
2. 정책과정의 틀 (단계)
(
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환경과 실정에 맞게 문제점들을 차근히 조정해나가는 것이 필요할 것이다.
참고문헌
선 행정학, 김중규, 서울: 에드민, 2006.
정부개혁론 : 외국사례중심, 황윤원, 서울: 박영사, 2003.
한국 공무원 인사제도 개혁, 김판석, 서울: 집문당, 2004.
고
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비영리부문의 필요성 및 한계
1. 비영리부문의 필요성
1) 시장의 실패
2) 정부역할의 실패
2. 공공과 민간비영리부문의 역할분담/partnership 형성
3. 비영리부문의 한계
Ⅵ. 민간 비영리단체(NGO/NPO)의 전망 및 과제
Ⅶ. 결 론
참고문헌
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필요성
1. 개혁의 한계에 대한 인식
2. 개혁가치의 다원화 혹은 보완 필요
3. 새로운 환경에 대응하는 개혁가치의 추구
4. 보다 근원적인 개혁가치의 추구
5. 참여적 개혁가치의 추구
Ⅶ. 공공개혁(공공부문개혁)의 추진 전략
참고문헌
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행정경영, 나남출판.
웨렌 베니스(2005), 리더와 리더십, 황금부엉이.
조동성(2000), 21세기를 위한 경영학, 서울경제경영.
유민봉(2005), 한국행정학, 박영사.
길승흠(1995), 한국 현대 정치론, 법문사.
박찬욱.정윤재.김남국(1997), 미래 한국의 정치적
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행정경영, 나남출판.
웨렌 베니스(2005), 리더와 리더십, 황금부엉이.
조동성(2000), 21세기를 위한 경영학, 서울경제경영.
유민봉(2005), 한국행정학, 박영사.
길승흠(1995), 한국 현대 정치론, 법문사.
박찬욱.정윤재.김남국(1997), 미래 한국의 정치적
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한국교육개발원
▷ 교육부(2000), 학교운영위원회 길잡이, 서울 : 교육부
▷ 노종희(1996), 교육개혁을 위한 학교공동체 구축, 교육행정학연구, 한국교육행정학회
▷ 박도순, 학교교육과 교육개혁
▷ 새 교육 공동체 위원회(2000), 교육개혁의 반성
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특성
3. 갈등의 분류
4. 지방정부와 지역주민 간 갈등 개념 및 특징
1) 지역갈등의 개념
2) 지역갈등의 특징
5. 지방정부와 지역주민 간 갈등의 원인
1) 정치·행정학적 연구
2) 지역 갈등 해소 노력 사례
결론
참고문헌
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확립
2) 공직자의 윤리적 덕목의 실천
3) 행정환경의 개선
4) 외부통제 기능의 강화
5) 행정통제의 강화
6) 내부통제
7) 조직적 차원에서의 도덕성의 개발
8) 내부고발자의 보호
9) 인사제도의 합리화
9. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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한국교원대학교 대학원 석사학위논문
에이브러햄 매슬로 저, 오혜경 역(2009)「동기와 성격」21세기북스
오석홍(2011)「조직이론」박영사
윤영진,이종수(2012)「새 행정학」대영문화사
임수현(2010)「행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교
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