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실태
2) 평생교육의 필요성
2. 본론
1) 평생교육의 의미
2) 평생교육 방법론
3) 평생교육이 필요하게 된 배경
4) 평생교육의 연구방법
5) 평생교육 방법의 유형
3. 결론 1. 서론
1) 현대사회의 교육실태
2) 평생교육의 필요성
2. 본론
1)
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개혁의 지속성
1. 왜 지속성인가?
2. 지속가능한 전략 설정의 기준 : 신뢰성과 실행가능성
1) 부패의 주체와 대상:관련 변수의 확장
2) 신뢰성과 실행가능성
Ⅳ. 부패방지와 윤리기반의 구축을 위한 추진전략
1. 지속가능한 부
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개념
1. 우리 나라의 정보화정책
2. 전자정부 추진정책
3. 전자정부의 개념정립
4. 개념정립의 제문제
제 4 장 전자정부의 구현방안
제1절 전자정부의 기반
1. 초고속정보통신기반의 구축
2. 정보기술 및 기기
제2절 행정업무에의
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정치경제 발전의 배경
2) 지역사회복지의 출발
3) 시설보호중심의 서비스에서 재가보호중심의 서비스로의 전환
4) 중앙정부에서 지방정부 및 민간참여 전달체계로의 전환
5) 전문사회사업의 등장
Ⅲ. 결론
참고문헌
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실태와 개선 방안
.개방형직위 중간점검결과 (2000. 9)
◎디지털 관료 키우기 / 함성득, 권기헌, 임동욱 공저 / 박영사 / 2000 Ⅰ. 序論
Ⅱ. 개방형 직위제도의 의의
1. 개방형 직위제도의 개념
2. 개방형 직위제의 도입배경
Ⅲ. 추진
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수행해야 할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 평생교육(학습)의 실현에 대한 이론적 배경
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육(학습)이 필요하게 된 배경
3. 평생교육론의 등장
Ⅲ. 평생교육(학습)의 사회실현에 대한 전망
Ⅳ. 결 론
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행정연구」 제 6권 제 4호.
http://www.egov.go.kr/
http://gwanbo.korea.go.kr/
http://phone.korea.go.kr/
http://org.mogaha.go.kr/
http://moct.gnews.net/
http://forum.egov.go.kr/
http://www.seri.org/forum/egov
http://www.eic.re.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전자정부의 개념 및 추진배경
Ⅲ.
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개혁으로서의 전자정부 - 고객중심의 행정을 바탕으로
3. 전자민원서비스
Ⅳ. 민원서비스 혁신사례-G4C(Government for Citizen) 소개
1. G4C 선행사업-행정정보 공유체계 구축
2. 다부처 연계사업
3. G4C사업의 개요
4. 도입배경
5. 추진경
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개념과 쟁점에 관한 소고, 추계학술대회 발표논문, 2001
◇ 총무처 직무분석기획단 편, 신정부혁신론-OECD국가를 중심으로, 서울: 동명사, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 거버넌스의 등장배경 및 주요특징
1. 거버넌스 등장배경
2. 거버넌스의 주요특징
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개혁 방안의 발전에 많이 활용하였다는 점
2. 국방행정의 개혁방향
1) 국방기획지침의 강화
2) 성과기준의 설정
3) 권한의 위임
4) 예산 운영의 융통성 부여
5) 재무회계의 개혁
6) 체계 획득의 개혁
7) 군수운영체제의 혁신
8) 감사?통제 규
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