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위기 쇄신과 효율경영방식의 출발
3) 형식적 제도적용을 벗어나기 위한 지속적 제도개선 필요
3. 공공부문 재정운영체계 개편
1) 효율적인 예산운영 노력의 가시적 성과 창출
2) 결과지향적인 재정운영체계 개편을 위한 시범사업의 진전
3)
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대응방안
제6절 범죄학
Ⅰ. 범죄·비행원인에 관한 이론
1. 범죄심리학적 이론
2. 사회학적 이론
3. 범죄경제학적 접근방법
4. 범죄생태학적 접근방법
5. 깨진 유리창 이론(Broken - Window Theory)
6. 아노미 이론(Anomie Theory
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방안
1. 구조적 측면
1) 구조조정과 감축
2) 구조분화의 개혁
3) 분권화ㆍ저층화 구조
4) 구조의 적응성 제고
5) 자기진화적 조직
2. 행정인의 측면
1) 반부패의 개혁
2) 공무원의 사고의 변화
3) 실수권의 인정ㆍ
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3) 정치활동 제한의 문제점
Ⅱ. 공무원단체
1. 공무원단체의 의의와 역할
2. 공무원단체의 변천과정
1) 현업기관중심의 노동조합
2) 공무원직장협의회
3) 일반직 공무원노동조합
3. 공무원노동조합의 제도적 활동범위
* 참고문헌
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비전 및 이미지는 한국행정개혁의 기본적 준거와 핵심적 맥락을 이루어야 할 것이다.
참고문헌
\'한국행정개혁론\' 김번웅,김동현 법문사
\'행정개혁론\' 오석홍 박영사
\'한국행정학\' 조석준 서울 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공공행정의 비전과 이미
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행정학 학보
이명석. 2006. 네트워크 사회의 정책학 : Lasswell 패러다임과 신제도주의를 중심으로. 정책분석평가학회보
김광석·홍길표·김원희. 2008. 공공기관 거버넌스 및 운영제도 혁신의 성과와 향후 과제. 한국행정논집
유재원·소순창. 2003.
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개념과 의의
2. 뉴거버넌스의 특징 및 이론적 기초
3. 뉴거버넌스의 구성요소
4. 뉴거버넌스의 주요모형
5. 뉴거버넌스의 문제점과 대응방안
제 4부. 거버넌스와 뉴거버넌스의 관계
1. 공통점
2. 차이점
제 5부. 맺음말
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행정학의 특성
Ⅲ. 행정학의 연구경향
1. 연도별 연구방법 경향
2. 연구영역별 연도별 연구방법경향
Ⅳ. 행정학의 미래
Ⅴ. 행정학의 문제점
1. 이론 구축의 빈곤
2. 유용한 지식 창출의 미비
Ⅵ. 행정학교육의 위기
Ⅶ. 행정학교육
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위기의 원인은 대학 내외의 변화 속도에 비해 행정학의 교과과정과 교육방법의 변화 속도가 더디었다는 데서 찾을 수 있을 것이다. 사회의 변화와 대학의 변화에 행정학 전공 교수들이 적극적이고 능동적으로 대응하지 않는 한 행정학 위기
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행정학과 졸업생의 의사소통 능력이 다른 전공분야 졸업생의 그것보다 앞선다면, 행정학의 위기 정도는 그만큼 낮아질 수도 있다. 이러한 의사소통능력 향상을 위한 프로그램을 행정학 교과과정과 어떻게 연계시킬 것인가도 앞으로의 숙제
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