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론회] (제23회).
報告書 I. 서 론
1. 자립형 사립고의 의미와 배경
II. 본 론
1. 자립형 사립고 인식조사
2. 자립형 사립고 현실태
3. 자립형 사립고 제도 도입에 따른 긍정적․부정적 영향
III. 결 론
1.자립형 사립고의 보완방안
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론>◈양지◈2002
윤혜미 외 2명◈아동복지론◈서울:청목출판사◈2005
이용교 외◈한국의 아동복지학◈양서원◈2000
이종복◈\'우리 나라 아동복지시설의 현황과 발전방향\'◈사회과학연구 창간호◈1997
이계학◈\'복지행정학의 강의\'◈서울:
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행정 시스템의 구축 시도
2) 정보화를 활용한 전자적 민원처리와 투명성 등의 제고
3) 국민이 체감할 수 있는 개혁과제의 선정과 적극적 추진 필요
5. 공공부문 개혁에 대한 평가 종합
Ⅱ. 김대중정부의 경제정책 평가
1. 사례 1
2. 사례 2
3
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론』, 나남출판사.
김동원 · 조남신, 2012, “의료사회복지사의 소명의식과 윤리의식에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 『한국인사행정학』.
성기원, 2004, “의료사회복지사의 역할에 대한 의료전문직의 인식에 관한 연구”, 이화여자대학
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론. **문화사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 보건의료의 구성
Ⅲ. 보건의료의 추진내용
1. 추진경위
2. 관계부처 및 단체 등의 의견
Ⅳ. 보건의료의 통합정책
Ⅴ. 향후 보건의료의 정책 과제
1. 보육의 공공성 확대
2. 여성의 빈곤화 방지대책
3.
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론-에밀. 서울: 양서원.
오인탁(1996). 포스트모던 교육학과 교육학적 반성, 해석학과 정신과학적 교육학. 서울 : (주)사회평론.
윤종건(1996). 포스트모던이즘의 교육적 재해석과 학교경영에의 시사점. 교육행정학연구, Vol 14, No 2. pp 280-297.
이광래
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론 …………………………………………………2쪽
Ⅱ. 본론 ……………………………………………………3쪽
1. 교원평가제란
2. 교원평가제의 도입 배경
3. 교원평가제에 대한 현실적 접근
4. 교원평가제의 문제점
5. 교원평가제의 방향
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론과 신공공서비스론의 주요 변수 비교
1) 공공서비스 공급자에 대한 관점
(1) 정부의 역할
(2) 행정기관(조직)의 역할
(3) 관료의 역할
2) 공공서비스 수요자에 대한 관점
(1) 수요자의 역할
(2) 수요자의 의식
3)
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조직에 있어서 이 이론이 구체적인 결과를 가진 단순한 직무에 대해서는 결과를 더 잘 예측할 수 있는데, 과업이 복잡하면 덜 효과적이다.
이상과 같은 목표이론은 작업동기를 설명하고 다른 이론까지도 발전시키는데 유익하지만, 행정의 실
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행정학연습, 박영사, 2000
유병복 외 5인 공저, 신행정학, 형설출판사, 2002
이종엽 외 9인 공저, 새행정학개론, 도서출판이화, 2002
유민봉, 한국인사행정론, 박영사, 2002 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 실적주의에 대한 이론적 고찰
1. 실적주의의 의의
2. 실
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