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실증주의와 反실증주의의 차이점
V. 실증주의 방법론에 대한 비판
VI. 反실증주의 방법론에 대한 비판 및 반론
VII. 結論
▶ 현상학
1. 의의
2. 현상학과 경험적 접근과의 차이점
3. 현상학적 접근방법 비판
4. 평가
▶ 행태주의란 무엇인
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후기행태주의 접근방법
가치 중립
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적인 과학적 연구보다는 가치평가적인 정책연구를 지향하고 있으며, 정책학의 발전에 견인차 역할을 했다. 행정학 분야에서도 1960년대 말부터 신행정론자들에 의해서 후기 행태주의 접근방법이 도입
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행정학에서 체제이론이란 행정조직도 하나의 유기체로서 안정을 유지하기 위하여 투입-전
환-산출체제를 가지고 안정을 유지한다는 시각 체제란 고유의 기능을 가지고 있는 여러 하위체제로 구성되어 있으며 상호간 연관성을 가지고 계속
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(behavioral approach)
5. 후기행태주의 (post-behavioralism)
6. 체제적 접근방법 (systems approach)
7. 공공선택론적 접근방법 (public choice approach)
8. 현상학적 접근방법 (phenomenological approach)
9. 신제도론적 접근방법 (neo-institutional approach)
結.
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상호관계에 의한 판단 비판행정학으로 발전r Ⅰ. 의의
Ⅱ. 역사적 접근
Ⅲ. 법제적·제도적 접근
Ⅳ. 관리기능적 접근
Ⅴ. 생태론적 접근
Ⅵ. 행태적 접근
Ⅶ. 후기행태주의
Ⅷ. 체제론적 접근
Ⅸ. 현상학적 접근
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실증주의가 개인주의를 반대하고 초개인적 도덕률을 강조하는 사회학주의인 것과 달리 논리실증주의는 환원주의였다.
- 꽁트의 실증철학은 프랑스혁명에 뒤이은 무정부적 혼란에 깊은 우려를 표명하고 사회진보는 혁명적 방법이 아니라 진
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실천적 목표는 뒤로 물러나게 된다. 즉, 과학적 연구가 진척될수록 그 자신의 이론, 방법론, 타당성의 기준을 발전시킨다. 이와 같이 과학성이 증가된다고 해서 현실문제에 대한 해답이 멀어진다고 불수는 없다. 오히려 현실의 문제해결과 직
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실증주의자들의 객관적인 관찰은 사실 객관적이지 못하다.
- 하버마스는 실증주의적인 과학들의 객관주의에 대한 비판에서 출발한다. 그에 의하면 실증주의적인 과학들은 그들의 이론을 독단적인 판단과 주관적인 관심의 잘못된 영향으로
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논리적 사실
셋째, 지식을 얻는 방법, 즉 인식론적 근거로서 논리실증주의를 신봉한다. - 이를 강조할 경우 의용학술로 그칠 수 있는 단점이 있다.
넷째, 사회현상을 빚어 내는 인간은 일종의 자극, 반응의 존재로서 그들의 행태 및 행태의 규
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행정학개론 - 이찬엽 저 / 더배움 / 2015
- 교육행정학원론 - 윤정일, 송기창 외 2명 저 / 학지사 / 2015
- 행정학원론 - 백승기 저 / 대명 / 2009
- 최신 교육학개론 - 성태제, 강대중 외 3명 저 / 학지사 / 2012
- 현대 교육학개론 - 박철홍, 강현석 외 11명
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