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개론』. 류근상역. 경기:크리스챤, 2003.
롤란드해리슨, 『구약서론중』. 류호준, 박철현역. 경기:크리스챤다이제스트, 2005.
http://blog.naver.com/ellul/30067760741 Ⅰ. 요나서
A. 저자
B. 요나서의 시대적 배경
1. 지은때
2. 니느웨
C. 주요 메시
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더 편안하게 자신의 부정적인 감정을 표현할 수 있다. 내담자는 긍정적인 감정의 변화로 행동에 적극성이 보이게 되고 이어 상담을 스스로 종결짓겠단 생각까지 이르게 된다. 1) 정신분석적 접근
2) 인본주의적 접근
3) 우울증 치료방법
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방법이 효과적이다.
참고서적
교육행정학 / 조광제 지음 / 원미사 / 2002
교육행정학 / 최영진 지음 / 형설출판사 / 1996
교육행정학 개론 /권기욱외 / 양서원 /1995
교육행정 및 교육경영 과학과 예술 / 곽영우 / 과학과 예술, 1993
교육행정 및 교육
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행정학원론, 학지사
* J. M. Keller송상호 공저, 1999, 매력적인 수업설계, 교육과학사
김종철(1985). \"교육행정학의 학문적 성격\", 한국교육행정학연구회 편. 교육행정의
연구와 과제. 서울: 대한교과서주식회사. pp.2-14. 교육 행정과 교육 경영
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행정학 개론> 법문사, 1998
김규정, <행정학 원론> 법문사, 1999
김명종 <사회복지 행정> 탁지사, 2001
김형식, 이명철, 신준섭 공저 <사회복지 행정론> 도서출판 동인, 2001
이종우, 윤영진 공저 <새 행정학> 대영문화사, 1998
최성
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접근법 중 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할에 따라 비교하여 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 교육과정 접근법
1) 개념
2) 주요이론가
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행정학 개론, 백산사
이종수(2005), 새 행정학, 대영문화사
이천식(2007), 인천광역시 행정리더십 확보 방안, 인천발전연구원
장덕재(2000), 풀어쓴 행정학, 대경사 1. 서론
2. 공공성의 개념
3. 리더십 이론
4. 행정리더십 확보의
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개론 (신두범. 오무근 공저. 박영사. 2003)
- 행정학 (백완기. 박영사. 2003)
- 한국행정론 (박동서. 법문사. 1998)
- 새내기를 위한 행정학
(박안이, 우용왕, 서식재 외. 대영문화사. 2002) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 행정이념의 분류
2. 주요 행
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행정학 / 조광제 지음 / 원미사 / 2002년 03월 10일
교육행정학 / 최영진 지음 / 형설출판사 / 1996년 08월 10일
권기욱외.「교육행정학 개론」. 양서원, 1995
곽영우. 「교육행정 및 교육경영 과학과 예술」. 과학과 예술, 1993
김명한외.「교육행정 및
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행정학의 주요내용
1. 사회적 형평(Social equity)등 행정의 새로운 가치 중시
2. 격동에의 대응과 행정의 독립변수적 역할 및 적극적 가치관 중시
3. 정책 및 문제지향성
4. 행태론의 지양과 현상학적 접근법(가치주의) 추구
5. 사회적 적실성
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