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육학회지, 35(4), 77-98.
장하나. (2020). 「유아교육과 보육의 통합 정책이 기관 운영에 미치는 영향」, 보육과 교육, 28(3), 105-124.
신혜정. (2023). 「유보통합 선도교육청 운영 실태와 개선 방안」, 교육행정학연구, 41(2), 159-180.
굿학원뉴스. (2023). 「
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학교, 2011
윤정일, 송기창, 조동섭 외 1명 저, 교육행정학원론, 학지사, 2015
백승기 저, 행정학원론, 피앤씨미디어, 2015
이정호 저, 동기부여의 내용이론 비교연구, 한국미용학회, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동기부여의 내용이론 개념
2. 동
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교육행정 및 교육경영, 태영출판사
9. 박성애 저(2005), 간호관리학, 박문각
10. 박종렬 외 공저(2004), 신교육행정학개론, 형설출판사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 이직의 개념과 유형
1) 이직의 개념
2) 이직의 유형
2. 간호사의
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가공물이기 때문에 가설 연역적 체제나 정교한 통계적 방법만으로는 이해할 수 없다고 하였다. 그가 주장한 재안적 관점의 기본요소들은 민속방법론, 현상학, 해석학, 상징적 상호작용론자의 생각을 반영하고 있다. 해석적 관점을 조직의 구
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비판점
(1) 개인의 행위에 대한 조직구조의 영향을 과소평가
(2) 조직 = 폐쇄체제, 정치적 ․ 경제적 기타 환경적 영향 무시, 조직과 환경과의 상호작용관계를 명백히 다루지 X
(3) 소집단(비공식조직)의 영향력에 관심의 초점, 그 집단이 존
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1960)
Walker, Jack L., A Critique of the elitist theory of democracy", The Ame-
rican Political Science Review, vol. LX. No.2 (June, 1966)
Widmaier, Hans - Peter, "Educational Policy and Educational Planning", E-
ducation, vol. 21. 1980. 1. 교육정책 결정과정
2. 교육정책결정의 제약요인
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교육행정학원론, 학지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조직에서 동기부여에 대한 관심의 필요성
2. 공정성이론이 자신에게 어떠한 면에서 더욱 절실하게 적용되어야 하는지
1) 공정성이론
2) 공정성이론이 본인에게 더욱 절실하게 적용되
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교육행정학연구
3. 아웃플레이스먼트는 효과적인가? : 한국의 중소기업 퇴직자 사례,장욱희,2014,중소기업연구
4. 글로벌 주식시장의 동조화 현상과 상관관계 분석,최정일 외 1 명,2016, 한국콘텐프학회논문지 1.
서론
2.
본론
1) 리더십이
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지호준 저
- 현대 인사관리 민경호 저
- 교육행정학 원론
- 한국최고경영자9인, 그들에게 배워라 길인수임순철 1. 리더십 이해의 시작
2. 전통적 리더십 이론
3. 현대적 리더십 이론
4. 리더십의 토의 주제들
5. 리더십의 실제 사례
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학교 대학원 석사학위논문.
국방부(1991), 군인복무규율 / 국군 병영생활규정 해설집, p. 19, pp. 237-245.
박내회(1990), 현대 리더십론, 법문사.
노종희(1994), “교육행정가의 변혁지향적, 리더십의 개발연구,” 교육행정학 연구.
전상길(1993), “리더
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