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행정학보 제34권 제4호, 2000
김재범, 교원의 승진 및 평정 제도 개선에 관한 정책 협의회 발의 요지, 대한교육 연합회, 1982
전국교직원노동조합, 교장선출보직제, 교육의 공공성과 학교민주화의 실현, 교육정책토론회 자료집, 2001
최현준, 초
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원하는 학교를 선택하게 되고, 학교들은 원하는 학생들을 선발하게 되고, 교육의 효과성과 교육수요자들의 학교에 대한 만족도를 크게 증가될 것이다.
) 이주호, 고교 평준화 정책의 개선 방안, 한국교육재정경제학회, 교육재정경제연구, 제1
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교육에 시장원리를 도입하는 것을 주된 내용으로 하고 있다. 사교육시장이 40조에 달하며, 공교육비중 사부담율이 53%에 육박하여 실제로 우리나라 교육비의 70%이상을 학부모의 호주머니를 털어 충당하는 상황인 것이다. 또한 학교선택권을
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교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계규명. 교육공학연구, 26(2), 53-82.
정진환(2014).“한국 평생학습체제 구축을 위한 방향 모색”.교육행정학연구23(3).한국교육행정학회. Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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교육개발원
김종기(2004). ‘독일의 교장임용제도’. 한국교육개발원. 통권145호
김왕준(2004). 교장임용제도의 쟁점과 개선방안. 교육행정학연구
주삼환(2004). 한국과 미국의 학교장 양성과 전문직 능력개발에 관한 비교연구. 한국교원교육연구
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교육과학사, 2007.
우혜정, 초등교장 임용제도에 관한 교사의 인식연구, 전남대학교 교육대학원 논문, 2010.
이상오 외, 교장공모제의 인식 부족 원인과 개선방안에 대한 연구, CBNU Journal of Educational Research, 2017. 1. 교장 승진제의 개요
1) 교
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1. 학교경영혁신의 필요성
2. 급변하는 세계 속의 대응
1) 21세기의 학교개혁
2) 21세기의 학교교육
3. 외국의 학교경영혁신 동향 및 성공사례
1)외국의 학교경영혁신 동향
(1) 미국
(2) 영국
(3) 독일
(4) 일본
2) 외
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교육행정학 분야에서는 1970년대 말에 이르러 비판이론이 소개되면서 교육행정 현상에 대한 비판적 접근에 관심을 갖기 시작하였다. 비판이론의 관점은 과거와 현재의 실제가 사회적 정의와 권력 현상을 어떻게 포함하고 있는지, 인간의 속박
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교육행정학 요약정리
01. 교육행정의 이론
Ⅰ. 교육행정의 이해
Ⅱ. 교육행정의 발달과정
Ⅲ. 조직론
Ⅳ. 지도성론
Ⅴ. 동기론
Ⅵ. 정책론
02. 교육행정의 실제
Ⅰ. 교육제도
Ⅱ. 장학
Ⅲ. 학교경영
Ⅳ. 예산제도
(3) 교
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학교조직의 특성
6장. 의사소통론
1. 의사소통의 기능과 원칙
2. 의사소통의 종류
1장. 교육행정의 개념과 성격
교육행정학원론의 첫 번째 장에서는 교육행정의 개념과 성격에 대해 깊이 있는 논의를 진행 1장. 교육행정의 개
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