|
현대 디자인의 역사와 발전
(1) 다다이즘
(2) 초현실주의
(3) 초상표현주의
(4) 팝아트
(5) 옵아트
(6) 미니멀 아트
(7) 포스트모더니즘
4. 디자인의 목적과 기능
5. 디자인의 분류 및 종류
6. 21세기, 디자인의 중요성
7. 미래의 디자인
|
|
|
과학자 헌장 요약
-프로필을 적는 란
-각 장 요약
-각 장마다 정해져있는 문제에 대한 나의 생각
으로 구성되어 있습니다.
보고서제목: 제 1장 삶의 기술 독서보고
독서보고 1장. 삶의 기술
보고서 제목 : 제 2장 문명의 새벽 독서
|
|
|
현대사회의 위기상황속에서 삶의 목표를 잃고 방황하는 현대인의 인간성 회복을 역설하였다.
참고문헌
윤완, 한국교육사의 이해, 원미사, 2002
정호표·김병희 저, 교육사상사, 교육과학사, 2001
김영봉 외, 한국의 교육과 경제발전, 한국개발
|
|
|
현대(20%), 삼성(17%)의 순이었음. 인도인들이 한국제품을 구매하는 이유는 우수품질(62%), 가격저렴(18%) 등으로, 특히 우수한 우리제품으로 전기가전제품(56%), 자동차(32%)를 들고 있음.
(3) 한인도간 경제협력 교류관계
거의 모든 조사대상자가 경
|
|
|
위기
2. 창조론의 주제들
3. 창조의 모형들
4. 창조론과 현대 과학
제 6 장 하나님의 섭리와 악의 신비
Ⅰ. 섭리에 대한 믿음과 악의 실재
Ⅱ. 신학적 전통에서의 섭리와 악
Ⅲ. 섭리와 악의 문제에 대한 재고찰(신정론에 대한 재고찰)
Ⅳ.
|
|
|
현안토론회 원고, 2004
◈ 한국교원단체총연합회, 한국교총이 책임지겠습니다, 한국교원단체총연합회, 2002
◈ 한국교육신문, 교총소식 뉴스레터, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국교총(한국교원단체총연합회)의 성격
Ⅲ. 한국교총(한국교원단체총
|
|
|
과학화를 극복할 수 있는 규범적 방안을 제시하고 있다. 앞서 지적한 바와 같이, 후기 자본주의사회에 있어서는 갈등과 위기의 중심부가 경제영역이 아니라 정치영역이다. 오늘날의 정치적 결정은 윤리적 과제라기 보다는 과학적 과제로 인
|
|
|
문명사적 전환과 변화’를 갖고 올만큼의 대단한 영향력을 지니게 될 것이다. 인터넷 혁명의 ‘전도사’로서 불리는 니콜라스 니크로폰테 MIT대 교수의 표현에 따르면, 컴퓨터 네트워크는 기존 경제체제에 지각 변동을 가져오는데 이것을 리
|
|
|
극복될 수 있는가 하는 점을 살펴보는 데 있어서 여가연구는 대단히 중요한 연구의 단서를 제공해 줄 수 있다. 나아가 \'자유\'와 \'필연\'이라는 고전적이고 추장적인 주제를 현대의 일상에 적용시켜 구체적으로 생각해 볼 수도 있다. 그리하
|
|
|
현대산업사회에서 인간성 상실과 비인간화의 문제
해결: Humanism 주체성
키에르 케고르, 야스퍼스, 니체, 사르트르, 까뮤, 하이니겔
Bollnow 교육사상
위기 각성 만남
). Bollnow의 교육사상에서 만남: 교사와 학생은 교육이전에 만남이 선행
비연속
|
|
메뉴펼치기
