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과학사, 2000.
자크 아탈리,「21세기 사전」, 편혜원·정혜원 옮김, 중앙 M&B, 1998.
프랜시스 케언크로스,「거리의 소멸 디지털혁명」, 홍석기 옮김, 세종서적, 2000.
참고신문 및 사이트
조선일보, 2000/디지털문화혁명
조선일보, 1994/10/04
조선일보, 2
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미래의 불확실성과 미술교과와 미술교사에게 불어닥칠 수 있
는 어려움을 극복할 수도 있게 된다.
이제, 미술수업의 질을 높이는 문제는 미술교사의 중요한 과제가 되었다. 다른 교
사가 대신할 수 없는 교수-학습 방법을 끊임없이 개발하고
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조건
5) 대구의 섬유산업 관련 기사
2. 대구 지역의 첨단산업(IT산업)
1) IT산업
2) 우리 나라의 IT산업
3) IT산업의 미래
4) 대구 IT산업의 SWOT 분석
5) IT 산업의 비교 우위 경쟁우위
6) IT 산업의 국제 경쟁력 모색 방안
Ⅲ. 결 론
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충돌
2. 21세기 미국
3. 다른 문화간의 분쟁
Ⅳ. 문화차원의 반혁명 : 이슬람사례
1. 근대의 이슬람문화와 종교이데올로기
2. 이슬람 근본주의
3. 현대 이슬람 문화와 급진적 근본주의 운동
4. 세계화시대의 이슬람의 미래
V. 결론
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느꼈다. 인간이 문명을 발달시킬 수 있었던 이유는 유일하게 자신의 삶과 경험을 기록하여 후세에게 전할 수 있는 존재이기 때문이다. 그러한 연유로 광고의 변천사를 크게 광복이전과 광복이후 그리고 인터넷광고에 대하여 살펴보겠다.
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과학과는 다른 분산적이면서도 전체적으로는 아주 커다란 형태를 지닌 위협적인 것이 될 가능성도 크다. 그러나 이러한 과학들이 현대의 생태위기를 해결하지 못하는 한, 새 과학에 대한 갈구도 커질 것이다. 미래의 과학기술은 자본에 대한
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유발 하라리의 ‘사피엔스(김영사, 2015)’, ‘호모 데우스(김영사, 2017)’ 목차
서론
본론
1, 현대사회의 특징
2, 과학기술의 의의
3, 과학기술과 인류사회
4, 기술(Technology)이란 무엇인가
5, 과학기술과 미래
결론
참고자료
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2.본론
-스와치의 위기극복 사례
-시대적 상황
-Problem
-Solution
-적용이론 첫번째
-이론소개
-분석
-적용이론 두번째(기존 레포트들과 차별성)
-이론소개
-분석
3. 결론
-결론
-Instruction
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현대의 기술문명의 본질과 위기에 관한 하이데거의 사상’ :호서대학교
하만웅 ‘하이데거에서 세계의 의미’: 한국외국어대학교.2002 1. 서론
2. 현대문명의위기
3. 하이데거의 철학과 현대 문명의 위기 극복
4. 결론
※참고문헌
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과학기술지식문명이 사라진다면
인간의 삶은 어떻게 변할 것인가? 라는 단순한 호기심에서 출발
실제로 문명의 붕괴가 일어날 수 있는가? 만약 무너진다면?
1. 과학의 발전에 따른 인간생활의 변화
2. 현대사회와 미래, 인간이 겪는 소외
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