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교육에 참여하도록 유도하였다.
11. 시사점
대체로 안전에 관한 지식이 풍부한 사람은 안전하게 행동하고 유아의 안전에 대한 관심 정도는 부모와 사회의 안전에 관한 태도에 의해 영향을 받는다. 영유아의 가정내 안전사고를 예방하고 영유
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조사하고 분석하는 연구가 필요하다. 또한 이러한 연구결과를 토대로 안전사고 예방 프로그램이나 정책 개발이 이루어지도록 하는 것이 중요하다.
3. 유아 스스로 안전한 능력을 키우도록 하고, 안전에 대한 사회공동체적 의식을 높이도록 하
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유아안전교육. 창지사.
김일옥 외 (2005). 아동안전관리. 양서원.
박용길 (2000). 유아교육기관에서의 안전관리와 안전교육. 국립공주문화대학 논문집.
이한용, 우종웅, 김일영아동의 안전에 관한 인식과 교육 실태 조사 연구
한국과학기술정보
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관련 법령 및 제도상의 문제
3. 입양기관에 대한 지원 및 전문성 부족
4. 입양 후 관리의 미비
Ⅵ. 입양사업의 활성화 방안
1. 입양에 대한 인식개선
2. 입양관련 법령의 보완
3. 정부지원 및 전문성 강화
4. 입양 후 관리의 강화
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교육을 중심으로 내용이 구성되어 있고 어린이집의 보육교사 양성과정은 보육 기술과 복지, 발달 관련 내용으로 구성되어 있다는 점이 이를 잘 반증해 주는 사례라 할 수 있다.
4. 참고 문헌
1) 김혜경(2021), 영유아기관운영과 관리, 창지사.
2)
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교육임에도 공교육·보육 기관을 이용하지 않는 것에 대한 영유아 보호자의 영유아 교육·보육에 대한 인식조사가 필요하며, 연구 결과에 따라 영유아의 건강한 발달을 지원할 수 있는 교육 당국의 적극적인 대응이 요구된다.
둘째, 2023년 정
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교육, 교육 과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아교육의 중요성
Ⅲ. 유아교육과 환경의 영향
Ⅳ. 유아교육기관(유치원)의 부모교육 의의
Ⅴ. 유아교육기관(유치원)의 부모교육 프로그램
1. 강연
2. 부모참여
3. 부모면담
4. 토론회
5. 가정통
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연구가 발표되었다. 유아교육기관의 전반적인 질을 분석하기 위한 유아교육 프로그램 인준 기준에서 영역으로 물리적 환경, 건강 및 안전, 영양 및 간식 제공, 행정, 교사 편제, 교직원의 자격 및 자질, 교직원-부모간의 상호작용, 교직원-유아
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교육이야기, 학지사, 2000
이성현, 미국의 평생교육의 역사, 학지사, 2005
정미선, 세계인을 키우는 힘 미국 초등학교 1,2권, (주)이지북스, 2006
Barbara Beatty, 미국유아교육사, 교육과학사, 1998 Ⅰ. 미국의 민주시민교육
Ⅱ. 미국의 가정교육
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교육프로그램의 학생의 학습에 대한 영향력 연구가 교육과정의 중요한 탐구주제로 부각될 수 있었다. 둘째 교육과정의 개념을 의도하지 않았던/원하지 않았던 학습의 결과로서 정의하고 그 배경을 학교의 생활과 관련시킴으로써 교육과정연
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