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현장학습
활동꾸러미
미스터리 해결학습
고학년 - 현장학습
모의놀이(시뮬레이션)
활동꾸러미학습
면접조사학습
화제중심학습
재판진행과정탐구
네일러
사례연구법, 시뮬레이션, 역할놀이, 현장학습
올리버와 셰이버
법리탐구모형
그로쓰
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의사 결정 모형
(2) 논쟁문제 수업모형(하버드 모형, 법리모형)
(3) 협동학습모형
5. 학습방법
(1) 설명식 수업
(2) 발견학습
(3) 토의학습의 모형과 현실적 과제
(4) 효과적인 질문
(5) 개인교수
(6) 면접
(7) 역할유희
(8) 모의학습
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사례
5. 공무원 혁신교육의 내용
1)‘혁신리더교육과정’내용과 효과
2) 혁신교육, 보완점
3) 공무원혁신교육의 장점과 경쟁력
4) 해외 공무원 교육의 사례
5) 교육기관의 수요와 공급에 따른 문제점
6) 고위정책과정의 개편내용
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첫걸음: 대화의 도덕교육
Ⅴ. 논점 제시 ․ 토론
콜버그의 도덕성 발달이론이 도덕성 발달 교육에 효과적인 방법을 제시하고 있는가?
● {긍정적인 면}
●{비판(주장1)}
●{비판(주장2)}
●{비판(주장3)}
●{비판(주장4)}
Ⅵ. 결 론
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역할
3. 특성
4. 내용
5. 교수?학습 방법
6. 기대 효과
Ⅲ. 중등(중학교) 수학교육(수학과)의 운영계획
1. 수준별 교육과정 운영계획
2. 창의적 교육활동 시간운영 계획
1) 1학년
2) 2학년
3. 교과 중점 특색 사업
Ⅳ. 중등(중학교) 수학교육
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사례를 통한 효과검증,<<교육과학연구>> 3호,
신라대학교 교육과학연구소
이채연(1997), 새로운 교육지평 사이버유니버시티, <<버젼업>> 1997 가을호, 토마토출판사
조배원(1998), 전자수업안학습지 활용을 통한 수업의 질 향상,
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학습 형태
2. 통합 학습 형태
Ⅵ. 주제중심학습(주제중심교육)의 학습모형
Ⅶ. 주제중심학습(주제중심교육)의 사례
Ⅷ. 주제중심학습(주제중심교육)의 평가
1. 평가 방법
2. 평가 내용
3. 평가 항목
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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가정방문 (4) 참 관 (5) 가정통신
(6) 장난감 도서관 프로그램 (7) 보조교사로서의 참여 (8) 역할놀이
3. 부모교육 프로그램의 실례
(1) 연간 부모 프로그램 계획 (2) 계획 평가
4. 유치원 부모교육 프로그램의 효과와 교육방향
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개념
■ 의사소통 과정
■ 의사소통 장애요인 및 실태조사
■ 의사소통 방법
■ 의사소통 유형
■ 의사소통 네트워크
■ 의사소통 개선방안
■ 내가 ＣＥＯ가 된다면
■ 사례
#1. 멘 토 링
#2. 해 우 소 ( ＴＶ 프로그
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운영할 수 있다.
셋째, 기본 학습을 끝낸 후 심화·보충 학습단계에서 같은 과제를 선택한 학생들끼리 짝짓기 협력학습으로 지도하여 흥미 있게 학습하면 학습결손을 줄일 수 있을 것이다.
넷째, 학습지를 활용할 경우 하나의 학습지에 심화와
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