|
어떤 선택과 결정을 하도록 준비하는 과정
4. 문제해결모델의 목표
5. 문제해결모델의 이론적 기반
1) 자아심리학
2) 듀이의 사상
3) 역할이론
4) 체계이론
6. 주요 개념
1) 문제
2) 사회적 체계
3) 관계
* 참고문헌
|
|
|
교육을 중시, 언어주의 교육을 배격.
차이점
루소
페스탈로찌
자연관
비사회적, 고립적
사회적, 통합적
교육의 대상
상류층
하류층
종교관
자연신교적 범신론
종교는 도덕을 위한 교육
결론 이렇게 은자의 황혼에 나온 페스탈로찌의 사상에
|
|
|
인간중심적 상담이론, 인지적 상담이론, 행동주의적 상담이론 등으로 분류할 수 있다. 이러한 상담이론들은 이론의 철학에 따라 차별적인 인간관을 갖고 있으며, 그에 맞는 각각의 주요 사상과 상담기법을 제시하고 있다. 따라서 어떤 상담기
|
|
|
사회계약론, 이환 옮김, 서울대학교 출판부
5. www.naver.com -자연관
-사회관
-에밀을 통해 본 종교관
-에밀을 통해 본 인간관
-사회계약론과 에밀을 통해 본 정치와 교육
-에밀을 통해 본 아동의 발달 단계와 교수법
※참고문헌
|
|
|
. 박영사.
권오구 저. 2000. 사회복지발달사. 홍익재. Ⅰ. 고대 삼국 시대의 자선구제
Ⅱ. 고구려 진대법
Ⅲ. 고려시대 구제사업
Ⅳ. 조선시대의 구제사업
Ⅴ. 고려․조선의 구제정책 요점
Ⅵ. 조선조 말의 사회 사업
|
|
|
교육사상으로 재구성할 수 있는 근거는 무엇일까? 그것은 감옥이라는 제도가 근대의 인간 중심주의나 합리주의의 허실을 다른 사회적 제도보다 훨씬 선명하게 폭로하기 때문이다. \'감시와 처벌\'은 상징적으로 모든 사회에서 사람의 몸과 정
|
|
|
교육사상사, 양서원
3. 고미숙 저(2006), 교육철학, 문음사
4. 최관경 외 공저(2003), 교육사상의 이해, 형설출판사
5. 송재룡 저(2001), 포스트모던 시대와 공동체주의, 철학과현실사
6. 한스 베르텐스 저, 장성희 역(2000), 포스트모던 사상사, 현대미
|
|
|
교육학의 이해」이화여자대학교 출판부
조연순,조연순,성진숙,이혜주(2008)「창의성 교육」이화여자대학교출판부
조화태,김계현,전용오(2016)「인간과교육」한국방송통신대학교출판문화원
최나리(2009)「현대인의 욕망과 일탈 표현 연구」
|
|
|
인간중심의 리더십. 대한민국 부사관총연맹 편찬. 도서출판 글로벌. 2007
역사를 바꾸는 리더십. 제임스 맥그리거 번스. 지식의 날개. 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 리더십의 정의
Ⅲ. 리더십의 특성
Ⅳ. 리더십의 기능
Ⅴ. 리더십의 중요성
|
|
|
홍익재, 2006년
네이버 지식백과 단어 출처 ※ 진단주의와 기능주의를 비교 서술하시오.
1. 서 론
<1> 진단주의와 기능주의의 이해
(1) 진단주의란?
(2) 기능주의란?
<2> 진단주의와 기능주의의 발달과정
(1) 진단주의의 발달과정
(2)
|
|
메뉴펼치기
