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사상과 휴머니즘
4) 심사숙고
5) 원칙주의
6) 논리적 설득력
3. 햇볕정책의 추진 및 성과
1) 햇볕정책의 의의
2) 햇볕정책의 성과
(1) 이산가족 상봉
(2) 금강산 관광의 활성화
(3) 남북교류협력의 증대
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교육 내용을 가지고 있어야 한다. 이런 사람들이 같이 모여 나누는 학문 공동체가 되어야 한다.
2. 기독교 학교의 존재 근거
첫째, 하나님께서 인간을 하나님의 형상대로 짓고 다스리는 권세를 주심으로 하나님이 원하는 대로 이 세상을 다스
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사상에 중요한 기여를 했다.
참고문헌
동서양고전의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 동서양고전의이해 제6장 순자, 『순자』
목차
1, 순자와 성악설
2, 순자의 인간관
3, 책의 내용
4, 인상 깊게 읽은 이유와 감상
참
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사상을 구축
↓불교의 현대화 생활화를 주장
신앙의 대상을 불상이 아닌 일원상으로 삼음
시주/동냥/불공 등을 폐지하는 대신 직업에 종사하며 교화사업을 시행해야 한다는 생활불교를 내세움
②교리
*근본 교리: 원불교의 본체는 일원상으
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교육
동양의 유교적 사상에서는 심리학에서 처럼 인간의 도덕적 성장이 아동기나 청소년기에 집중되어 표현되어 있기 보다는 30세 이후부터 70세까지의 도덕적 성숙도를 강조하고 있다. 평생교육적 의미를 자연스럽게 나타내고 있다고 보겠
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교육
동양의 유교적 사상에서는 심리학에서 처럼 인간의 도덕적 성장이 아동기나 청소년기에 집중되어 표현되어 있기 보다는 30세 이후부터 70세까지의 도덕적 성숙도를 강조하고 있다. 평생교육적 의미를 자연스럽게 나타내고 있다고 보겠
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교육
동양의 유교적 사상에서는 심리학에서 처럼 인간의 도덕적 성장이 아동기나 청소년기에 집중되어 표현되어 있기 보다는 30세 이후부터 70세까지의 도덕적 성숙도를 강조하고 있다. 평생교육적 의미를 자연스럽게 나타내고 있다고 보겠
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교육
동양의 유교적 사상에서는 심리학에서 처럼 인간의 도덕적 성장이 아동기나 청소년기에 집중되어 표현되어 있기 보다는 30세 이후부터 70세까지의 도덕적 성숙도를 강조하고 있다. 평생교육적 의미를 자연스럽게 나타내고 있다고 보겠
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전개과정
1. 프랑스 혁명의 배경
2. 혁명의 발발
3. 본격적인 혁명의 전개
4. 혁명의 보수화
5. 혁명의 종결
6. 혁명 정신 : 인간과 시민의 권리선언 (1789)
Ⅲ. 마지막 - 혁명의 결과와 의의
1. 혁명의 대내외적 결과
2. 프랑스 혁명의 의의
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민족 한의학이 세계인류 건강증진에 기여할 수 있도록 한의학의 세계화를 위한 노력을 하고 있다. 한의학 세계화의 일환으로 국제동양의학학술대회, 한중학술대회를 주최하고, 카자흐스탄 공화국에 한의사 무료 진료팀과 주재한의사 파견
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