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미술의 개념
▣ 미술이란?
1. 미술은 보는 것이다
2. 미술은 새로움이다
3. 미술은 색이다
4. 미술은 생활이다
5. 미술은 언어다
▣ 아동미술활동의 정의 및 의의
▣ 아동미술활동의 중요성
▣ 아동미술활동의 목적
▣
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그리기법
27) 삼자관계 그리기
28) 가계도 그리기
29) 자기평면도 그리기
30) 상호의존 역할놀이법
31) 나의 어머니(아버지), 나의 딸(아들) 그리기법
32) 만다라 그리기
33) 핑거페인팅
34) 조소활동법
III. 미술치료 사례
* 참고문헌
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미술치료 사례연구」명지대학교 사회교육대학원 석사학위논문
유은영(2006)「노인의 행태 특성을 고려한 노인복지시설의 실내공간계획에 관한 연구」건국대학교 건축전문대학원 박사학위논문
이선옥,정성화(2017)「노인간호학」한국방송
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이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 미술치료이론
I. 미술치료 정의
II. 미술의 치료적 가치
III. 아동의 그리기 발달
1. 난화기(2~4세)
2. 전도식기(4~7세)
3. 도식기(7~9세)
4. 도당기(9~11세)
5. 전사실기(11~13세 이상)
* 참고문헌
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/ 2016 I. 미술치료의 정의
II. 주요 개념
1. 전치, 투사
2. 승화
3. 창의성
III. 아동그림의 발달단계
1. 인지발달단계
2. 아동그림의 발달단계
1) 난화기
2) 전도식기
3) 도식기
4) 도당기
5) 전사실기
* 참고문헌
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교육과학사 / 2003 미술치료 사례
I. 내담자
II. 치료방법
III. 치료과정
1. 1회 : 물감 불어 표현하기
2. 2회 : 프로타주
3. 3회 : 종이접기
4. 4회 : 먹그림 그리기
5. 5회 : 물고기 가족화 그리기
6. 6회 : 만다라 그리기
* 참고문헌
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미술치료가 발달장애 아동의 애착형성에 미치는 영향-상징놀이의 활동을 중심으로」, 원광대학교 보건환경대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달심리학에서의 다양한 연구방법 중 사례연구
1) 심층 분석
2) 다양한 자료 수
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미술치료의 정의
Ⅲ. 미술치료의 장점
Ⅳ. 미술치료의 구성 조건
1. 환경
1) 미술치료실의 물리적 환경
2) 심리적 환경(치료자의 역할 및 참여)
2. 시간
3. 구성
4. 매체
Ⅴ. 미술치료의 발달적 접근
1. 발달미술치료의 과정
2. 평가
3.
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환경 조각 연구」홍익대학교 미술대학원 논문
신인영(2007)「앤디 워홀(Andy Warhol)을 중심으로 한 팝아트 기법 연구」홍익대 교육대학원 논문
허미자(2006)「팝 아트의 표현기법을 활용한 창의적인 수업 연구」홍익대학교 교육대학원 논문
한
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미술치료 프로그램 개발. 한남대학교 대학원 석사학위논문.
은영지(2008). 틱 장애 아동의 문제행동 감소를 위한 미술치료 사례. 영남대학교 환경보건대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여러 장애 범주 중 틱 장애
2. 틱 장애
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