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표현 발달단계
1) 난화기
2) 전도식기
3) 도식기
4) 또래집단기
5) 의사실기
6) 결정기
2. 켈로그의 미술표현 발달단계
1) 기초적인 낙서시기
2) 도형단계
3) 디자인단계
4) 인물화
5) 초기 회화
3. 본인이 생각하는 각 발달단계에 맞는
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표현중심학습(표현활동수업)의 실천 과제
① 다양한 발상 지도를 통하여 학습 효과를 높인다.
② 주제 표현, 표현 방법, 조형 요소와 원리, 표현 재료와 용구는 표현 활동 속에서 통합 할 수 있다.
③ 교육 과정상의 내용에서 제시된 조형 요소
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조형성, 한국의류학회, 2003년추계학술대회, 2003.
하영복, 현대의상에 나타나는 아방가르드 패션에 관한 연구, 서라벌대 논문집 17권, 2000. 1. 아방가르드란?
2. 아방가르드 미술의 태동
3. 아방가르드 예술의 특성
1) 확장성
2) 양면성
3)
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자연현상의 원리를 탐구하고 예술적 창의와 실험을 펼치는 사유의 형식으로 정립되었다. 1. 드로잉(drawing)을 시작하면서
2. 르네상스, 드로잉의 시작
3. 르네상스 이후 드로잉 개념의 변천
4. 현대 드로잉 개념 - 드로잉과 회화의 구분
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회화 조류를 보아서도 알 수 있다.
상게서, p. 133, p. 201, p. 320.
이런 점으로 미루어 보아 조선 후기회화는 진경산수화의 발전과 유행, 남종화법의 유행, 풍속화의 유행 등으로 요약 할 수 있다.
Ⅵ . 참고 문헌.
한국 회화사, 안휘준, 2000년, 일지
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회화도 제작하였다. 1947년부터는 도자기를 만들어 내기도 하고 대부분 자신을 풍자하는 작업을 하였다.
<후앙 그리>
피카소와 브라크 외에 이들의 큐비즘 미학을 이들보다 오히려 대중에게 잘 전달했던 작가로서 후앙 그리가 있다. 그는 1
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사상, 이화여자대학교 출판부
○ 김계희(1995), 감상지도 모형구안 적용에 의한 미적 안목 높이기, 한국교총 우수논문
○ 김경식 역(1999), 한스 로베르트 야우스: 미적 현대와 그 이후, 루소에서 칼비노까지, 문학동네
○ Theodor W. Adorno, 방대원 역
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표현 학습
3. 수준별 학습
4. 전통 예술과 현대화의 접목 학습
5. 지그소우 Jigsaw)(협동학습)
6. 팀티칭. 코너학습
7. 회화 무늬 등 단서 학습
8. 통합 표현 학습
9. 미술 포토폴리오 수행 학습
10. 민화의 화제(畵題)에 따른 감상 학습
Ⅵ
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4. 영상의 구성요소
5. 대중매체로서 TV드라마의 미학적 특징
6. 프로그램 사례분석
1) 텔레비전 영상의 분석방법
2) 텔레비전영상 다큐멘터리 낙동강의 분석
(1) 스퀀스 별 구조 분석
(2) 영상의 구성요소를 통한 분석
Ⅲ. 결 론
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방법이다.
감정을 표현한 후에 모든 인간은 불편한 감정을 가지고 있음을 확인 시킨다. 또한 칸 없이 한 장의 종이에 표현할 수도 있다.
16. 9분할 통합 회화법
도화지를 9등분하여 그리게 하는 방법이다.
17. 난화, 계란화와 동굴화
치료자에
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