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1998
심청선양회, 세상에서 가장 아름다운 이름 효녀 심청, 전라남도곡성군 : 독립 문화사, 1999
이효범, 효의 현대적 의미와 교육적 의의, 충남교육, 2001
충청남도교육청, 실천중심 효 교육 길잡이, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 효(효도)의 어원
Ⅲ.
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1. 현대인이 잃어가는 것
2. 속담의 가치
Ⅱ. 속담이 주는 교훈
1. 말에 대한 경계
2. 효도, 가족애 회복
3. 체면의식·물질주의 비판
4. 긍정적 사고와 삶의 소중함
Ⅲ. 맺음말
<참고 문헌> Ⅰ. 머리말
1. 현대인이 잃어가는 것
2. 속담
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이야기는 학생들의 도덕적 사고를 활성화하기 위한 토론의 소재로 활용됨으로서 새로운 방법들과 통합될 수 있다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 추병완, 열린도덕교육론, 하우, 2000
2. 박병기·추병완, 윤리학과 도덕교육, 인
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1. 다음 글과 관련하여, ㉠나라의 구성 요소 중 가장 중요하다고 할 수 있 는 것과 ㉡‘원수’가 뜻하는 것을 쓰시오.
……밭 잃고 집 잃은 동무들아, 어디로 가야만 좋을까 보냐, 괴나리 봇짐을 짊어지고, 아리랑 고개로 넘어간다. 아버지, 어
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나는 벽에 낙서를 하지 않는다.
국가민족생활(5차시)
나라를 위해 희생한 분들에게 편지쓰기 가. 가정교육의 중요성
나. 가정과 학교와의 연계적 지도의 필요성
다. 예절의 정의와 지도방향
라. 생활습관의 지도
프로그램명: 바
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