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학습 활동과 수행 평가를 통해 자율적으로 학습할 수 있는 능력을 향상시키고 창의력과 문제 해결력 등 고등 사고 신장 기능을 신장시킬 수 있도록 한다. 2) 방침 가) 자기 주도적 학습력 향상을 위한 평가가 되도록 한다. 나) 평가는 지필 평가
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  • 등록일 2010.04.17
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효율적인 치료라고 알려져 있다. 정서장애, 행동장애를 수반할 수 있으므로 정신과적 치료 및 부모상담이 도움이 되는 것으로 알려져 있다. 학습장애 I. 읽기 장애 1. 개념과 주요특징 2. 발병률 3. 읽기장애의 요인 4. 진단 5. 치료
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학생들의 마음을 움직일 수 있는 방법 Ⅵ. 영재교육 수업전략 1. 학생들의 학습 유형에 따른 교육 2. 가능성을 높이기 3. 학습이 뛰어난 아동의 판별 4. 영재아동을 위한 심화 5. 영재아를 위한 차별화 교육 6. 창의력 키우기 참고문헌
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  • 등록일 2011.03.24
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업, NIE)의 실제 1. 교과 외의 활동 2. 찬·반 토론에 활용하기 3. 클럽활동과 책가방 없는 날 프로그램 예시 4. 환경 신문 만들기 1) 학습 형태 2) 학습 목표 3) 예습 과제 4) 학습 과정 5) 평가 관점 5. 클럽활동 신문활용학습부 Ⅶ. 신문활
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학습의 효율을 높이고 1:1 개인지도식 수업진행으로 열등감을 해소하였다. 3. 교실 이동시간 문제 이동수업에 따른 교실 이동시간이 많이 걸리므로 시간의 낭비가 예상되는데 본교에서는 이동수업에 따른 휴식 시간을 확보하고 번거로움을 최
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학습 과정과 학생 중심 수업을 중시하여 교수학습 효과를 높일 수 있도록 하고 있다. 참고문헌 김규선 외 - 국어수업방법, 박이정, 1997 김광자 - 실기교사를 위한 실기교육방법의 이해, 학문사, 1993 류성기 - 국어과 교육의 실제화 연구, 교육과
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학습 정책 추진방향도 주민자치센터의 평생학습 영역에 대한 관심과 지원이 있어야 할 것으로 전망된다. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 해운대구평생학습센터설치 운영조례 제정 Ⅲ. 2004년 평생학습도시만들기 사업계획 1. 2003년 사업추진성과
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학습 방안” 2) 교수-학습 방법 개선을 통한 창의력 신장 방안, 경북대학교 사범대학 부속고등학교 연구보고서 1. 창의력 향상의 필요성. 2. 창의적 문제해결. 3. 창의적 문제해결 모형. 4. 공업교육의 창의적 문제해결. 5. 창의적 문
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학습 1. 배경 2. 기대되는 효과 3. 문제점 Ⅲ. 수학교육(수학과교육) 원리발견학습 1. 개념 1) 원리발견 학습이란 2) 원리발견 학습의 특징 2. 원리발견 학습의 과정 1) 원리발견 학습의 단계 흐름과 수업내용 2) 교수?학습활동에서 고려할
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학습의 자율성 및 유연한 학습 활동 제공 2) 자기 주도적 학습 환경 제공 3) 창의력 및 문제 해결력 신장 4) 다양한 교수-학습 활동의 촉진 5) 교육의 장 확대 3. ICT 활용 웹기반 교수-학습 전략 1) 학습주제 선정 2) 수업목표 수립 3) 수업활동
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