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실험장치내의 온도 하에서 시료가 기화되었을 때 얼마만큼의 부피를 갖게 되는지 알 수 있었고, 이를 통해 앞의 이론에서 설명된바 있는 식
PV=nRT
M=22.41g/V _{0}
을 통해서 분자량을 결정해 낼 수 있었다.
실험시 가스 뷰렛의 수준 조절용 밸브가
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결과 CSTR의 반응속도상수 k는 1.706 PFR의 반응속도상수 k는 0.918 이 나왔다.
6. 참고문헌
fogler-화학반응공학 제 2판, H.scott. Fogler , 1994, Prentice Hall
CSTR- p33-34, PBR- p34 1. 서론
2. 이론
3. 실험방법
4. 결과 및 토론
5. 결론
6. 참고문헌
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이론 의존성, 인간 감각기관의 불완전성에 의한 관찰 왜곡의 문제, 흄의 문제, 임시 변통적 가설에 관한 문제 등이 이에 해당한다. 1. 사고의 유형
2. 실험
3. 수업계획
4. 문항작성 시 유의해야 할 사항
5. 토의법
6. STS수업
7. 브루너의 발
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및 평가
★Ainsworth
1.애착의 연구
2.애착행동의 중요성
3.낯선상황실험(Strange Situation Procedure)
1)불안정 회피 애착
2)안정애착(secure attachment)
3)불안정 저항애착(insecure-resistant attachment)
4.영아의 애착에 관련된 변인
- 어머니
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이론의 교육적 적용. 서울: 교문사. 1. 개념
2. 인간 행동 내면의 심리학적 기본 단위
3. 인지 발달 단계별 특성
4. 단계 성숙 - 다양한 경험과 상호 작용
5. 인지발달의 주요 개념
6. 인지발달의 주요 원리
7.인지발달의 단계별 특
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25 - ) 2)사회인지이론
2. 관찰학습
1) 주의집중과정(Attention) 2) 파지과정(Retention)3) 운동재생 과정(Behavior Production)
4) 동기유발 과정(Motivation) : 관찰에서 행동으로
3. 습득 對 수행
4. 관찰학습과 강화
1) 대리강화
2) 자기강화
3)목표, 기준 및
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조작이 가능한 전구가 지렛대에 부착되어 있다.
Skinner는 우선 실험동물인 흰쥐(때로는 비둘기)를 박탈 스케줄(deprivation schedule)에 따라 훈련한다. 박탈 스케줄이란, 흰쥐에게 먹이를 강화인으로 사용하기 위하여, 실험 전 며칠 간 23시간 동안
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조작이 가능한 전구가 지렛대에 부착되어 있다.
Skinner는 우선 실험동물인 흰쥐(때로는 비둘기)를 박탈 스케줄(deprivation schedule)에 따라 훈련한다. 박탈 스케줄이란, 흰쥐에게 먹이를 강화인으로 사용하기 위하여, 실험 전 며칠 간 23시간 동안
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실험(2005), 박종윤 외 14인, 성균관대학교 출판부 1.실험 목적
2.원리, 실험 도구 및 방법
3. 데이터 및 계산 (소수 셋째자리까지 표기)
4.결과
5.고찰
관성 모멘트의 측정-실험 결과
1. 실험결과
2. 분석
3. 결론 및 토의
4. 참
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실험을 통해서 나타난 곡관내 마찰압력은 2.53kPa이라고 알 수 있다.
- 최종 결과값
이론값(kPa)
실험값(kPa)
실험값(kPa)
관내 유속(m/s)
2조+3조
·
직관
0.48
0.84
0.49
0.95
곡관
0.77
2.31
0.61
0.45
4조+5조
·
직관
1.28
2.31
1.17
1.61
곡관
2.20
18.25
2.53
0.8
5. 고찰
이
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