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실험목적
2. 실험이론
1) 원심펌프 (Centrifugal Pump)
2) 원심펌프의 구조
3) 수두손실
4) 펌프성능곡선과 상사법칙
3. 실험장비
4. 실험순서
5. 계산방법
6. 실험결과 및 해석
1) 측정값
2) 계산값
3) 그래프
4) 결과해석
5) 개인별
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. 여러 상품화 되어 나오는 센서들의 출력은 사용자가 몇 볼트에서 사용할지 잘 알 수 없으므로 오픈 컬렉터로 만들기도 한다.
TTL NAND/NOR 게이트
( 예 비 ) (1) 카르노맵을 이용한 함수의 간소화
1. 실험목적
2. 실험 방법, 이론 및 예측
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가진다. 제8장 교육평가의 개념
제9장 교육평가에 대한 다양한 관점
제10장 교육평가의 유형
제11장 교육평가의 일반적 절차
제12장 검사 개발과 문항유형
제13장 평가도구(검사)의 양호도
제14장 평가 결과의 보고 및 분석
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변경한 전송속도 이용하여 문제 2 실험 후 문제 1,2 동시 확인
문제 4. 만일 8051에서 문자 ‘A’ 를 송신한다면 실제로 어떤 디지털 값이 송신될지 설명하고 이 신호를 또한 그림으로 나타내보시오. (start bit, stop bit 포함)
※ 결과 및 토의
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있다. 왜냐하면 수직항력은 물체의 면적에 고루 분포하기 때문에 전체면적이 적어지면 단위면적당 수직항력도 커지기 때문에 면적은 상관이 없다. ■실험 목적
■실험 기구
■예비 질문
■실험 방법
실험 결과
비고 및 고찰
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21.co.kr
영재 교육의 방법과 자료 상·하
이해명, 영재교육의 이론과 실제, 교육과학사
이희종, 과학고등학교 중학생 영재반 학생들의 수학적 능력에 관한 연구, 한국 교원대학교 석사학위 논문, 2003
오승현, 영재교육 주요 정책방향 및 향후 과
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행동은 하지 않았다.
6. 참고 문헌
일반 물리학(북스힐) 위키 백과, 네이버 백과사전 1. 도입
1.1 실험 목적
1.2 실험 도구
2. 이론
2.1 버니어 캘리퍼
2.2 마이크로메타
3. 실험방법
4. 실험결과
5. 결론 및 고찰
6. 참고 문헌
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수 있도록 이어진 회로를 말하며,C 와 L이 직렬접속된 직렬공진회로와 이들이 병렬접속된 병렬공진회로가 기본이 된다. 1. 실험 목적
2. 관련 이론
3. 실 험 과 정
4. 실 험 결 과
5. 고 찰
6. 생각해볼 문제
7. 토의
8. 결 론
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실험 및 결과
가. 변수정리
설계변수
설계변수 설명
수준1
수준2
수준3
R1
몸체의 구멍
없음
2.5cm
3.5cm
R2
날개끝의 직경
3cm
4cm
5cm
A
날개의 길이
10cm
12cm
14cm
t'
보조날개 두께
없음
0.25cm
0.5cm
나. 설계유형
조합번호
설 계 변 수
고객사용조건에 따른
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및 재료
증류수
50㎖ 메스실린더
칭량지
온도계
20㎖ 미지시료
25㎖ 뷰렛
화학 저울
100㎖ 삼각 플라스크
5. 실험방법
1. 물의 밀도 측정
① 실린더의 물을 버리고 약 15초 동안 거꾸로 한 후 다시 실린더의 무게를 0.01g 단위까지 측정한다.
② 실린
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