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론적으로 탐구하고 실천적으로 관여하게 된다.
참고문헌
1. 조용환, 사회화와 교육, 교육과학사, 1997.
2. 교육부, 사회과 교육과정, 교육부 고시 제 1997-15호 별책 7, 1997.
3. 김기홍, 문화교육의 필요성과 의미에 관한 고찰, 교육사회학연구, 1996.
4
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론 ............. 12
제3절 리더십의 요체 .......... 15
제4장 허목의 리더십 .............. 17
제1절 허목의 생애와 시대적 상황 ........ 17
제2절 허목의 유교적 리더십 ..........
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론과 실제, 학지사
11. 주삼환 저(2006), 학국교원행정, 태영출판사
12. 진영은 외 공저(2006), 예비교사 워크북, 학지사
13. 권건일 외 공저(2006), 유아교사론, 양서원
14. 목영해 저(2005), 교육의 이해, 문음사
15. 박은혜 저(2002), 유아교사의 지식, 창지
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\". 『역사비평』 16 (1992, 봄).
박승덕. 『사회주의문화건설리론』. 평양: 사회과학출판사, 1985. 1 머리말
2 문학예술의 개념과 위상
3 문학예술의 사회적 역할
4 문학예술인의 위상
5 남북한의 문학예술 정책
6 맺음말
<참고문헌>
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의미론 연구의 현황과 전망, 우리말연구, 2007 [방통대 영어영문학과 1학년 언어의 이해 C형] 언어학이 어떤 학문인지를 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 언어학
1. 언어학의 개념
2. 언어학의 역사
Ⅱ. 언어학의 연구 분야
1. 음성학
2.
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사례
1. 유명인 모델에 대한 연구
1) 유명인 모델에 대해서도 많은 문제들이 의문점으로 제기되며 특히 광고 효과성의 감소와 관련된 사항
2) 유명인 모델의 장점 사항
2. 전문가 모델에 대한 연구
3. 남·녀 모델에 대한 연구
참고문헌
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전망
2. 해저 터널의 종류
3. 해저 터널의 사례
4. 해저터널 가설의 기술적 검토 사항
5. 한일 해저 터널의 기술적 접근
<보충 자료⑧>
< 결 론 >
참 고 자 료
(용량 때문에 몇페이지 차이가 있음)
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기술 후 문제점 제시. 예컨대 체계성 부족, 학습자 분석 누락, 교수법상의 단편성 등을 도출)
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 다문화교육의 중층적 차원
2. 외국의 다문화교육
3. 다문화교육 관련기관의 프로그램
III. 결 론
참고문헌
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차이 발생
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-개별일정
-총괄일정
⇒
-등급표
-일정표
⇒
-편철순서
감안
⇒
-계약 제
조건의 이행
-계약변경, 해지,
종결
-법적조치 등
6. 결 론
지금까지 기술이전의 의의와 특징, 그리고 기술이전 협상의 단계별 특징까지 알아보았다. 기술개
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연봉제의 세가지 의미
2. 직급 체계의 정비가 우선
3. 급여항목은 단순하고 의미있게
4. 직급별 연봉의 변동 폭은 확대
5. 연봉 인상율 근거가 분명해야
6. 명분과 실리의 적절한 조화
7. 성공 포인트는 상호 신뢰
Ⅵ. 결 론
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