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3 p.132 (재인용)
, 스스로 그런 텍스트를 감상하고 수용함으로써 학습자의 의욕과 호기심을 충족시킬 수 있을 것이다.
참고문헌
김경복 「한국 현대시의 양가성과 해체시」국어국문학 제 35 집, 1998.
이상금 「기법의 자유로움 혹은 정신의 자
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독립운동을 촉진하는 계기가 되었다. 일제는 1910년대부터 조선인 자본가와 지식인, 학생을 대상으로 한 문 1. 문제의 배경 및 의의
2. 역사적 상황 분석
3. 주요 인물 및 사건
4. 사회적·정치적 영향
5. 경제적 변화
6. 문화적 측면
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학생들의 관심을 유도하고 사회적 기업의 창업에 관한 지원을 늘리는 것도 좋은 방안이라고 생각됩니다.
※ Reference
전통시장의 사회적기업으로서 역할제고방안 - 권혁찬
나눔과 기부문화 활성화를 위한 사회적 기업의 역할 제고방안 - 한국
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김완섭 [친일파를 위한 변명] 춘추사 2003
김상웅 [친일정치 100년사] 동풍 1995
김상웅 [친일파 100인 100문] 1995
민족문제연구소 [친일파란 무엇인가] 아세아 문화사 1997
임종국 [일제침략과 친일파] 청사 1982
길진현 [반민특위와 친일파] 삼민사 1
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1922년까지 보통학교 재학생 숫자보다 많은 학생들을 유치하고 있었다. 그러나 1923년을 기점으로 이것은 역전되기 시작한다. 1923년까지 있었던 가장 중요한 사건은 3·1운동이었다. 왜 3·1운동 이후에 우리 국민들이 자녀들을 보통학교에 많이
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1999년 은관훈장을 받은 데 이어 두번째다.
젊었을 때 세웠던 꿈은 이뤘지만 박사는 요즘도 바쁜 나날을 보내고 있다. 프랑스에 있는 한국의 독립운동 관련 외교 문서와 자료를 찾아 정리하는 일 때문이다.
지난해부터 매달린 이 일 때문에 지
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받아들이지 않고 있을 따름이다. 외로움을 극복하고 이성이 판단하는 대로 몸도 따르게 하는 '자신으로부터의 혁명'이 절실한 때이다. 어쩌면 인생 전체가 자신과의 싸움이기 때문이다. 1. 소개글
2. 책속에서
3. 추천글
4. 독자서평
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1. 요약
1) 인생: ‘그리스 영웅주의와 철학자 소크라테스’
2) 생명: ‘메멘토 모리, 죽음의 미학’
3) 시간: ‘그리스인의 시간, 현대인의 삶’
4) 우정: ‘호라티우스, 나를 자랑스럽게 하는 사람’
5) 예술: ‘플라톤의 존재론과 현대
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1. 삼국 시대와 통일 신라의 교육적 기초
2. 고려 시대의 교육 제도와 특징
3. 조선 시대 교육의 틀과 발전
4. 조선 시대의 교육 철학 유교의 영향력
5. 조선 후기 실학자들의 교육 혁신과 문화
6. 개화기의 교육 변화와 일제강점기의
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70%가 농촌 지역에 거주하며, 그중 절반 이상이 농민과 빈곤층이었지만 양질의 교육 기회는 매우 제한적이었다. 1. 간디학교 설립 배경
2. 간디학교의 교육 철학
3. 교육과정 구성
4. 주요 교육 활동
5. 간디학교의 사회적 영향
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