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학습 보조 프로그램이라고 할 수 있다. 1. 인터넷 교육이란? 1-1 인터넷 교육의 정의 1-2 인터넷 교육의 유래 2. 인터넷의 교육적 활용 2-1 인터넷을 활용한 교수-학습의 특성 2-2 웹기반 수업의 유형 2-3 웹기반 수업의 효과에 영향을 미
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컴퓨터 학습법(CAI) 컴퓨터 학습법은 컴퓨터가 교수 프로그램을 직접 학생들에게 전달하여 주어 학생과의 상호작용으로 학과 프로그램을 학습하는 체제로, 종래의 일제학습이나 프로그램 학습이 가진 결점을 보완하기 이해 개발된 교수방법
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컴퓨터와 학생의 상호작용에서는 교사와 학생의 상호작용에서 볼 수 있는 감정의 교류와 같은 면을 볼 수 없 다. 1. 프로그램 학습이란? 2. 프로그램학습의 원리 3. 프로그램 학습의 유형 4. 프로그램 학습의 장  단점 CAI 1. CAI의
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  • 등록일 2007.07.26
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수업모형은 이러한 문제점을 보완한 협동수업 모형이다. 12 .웹기반 협동학습 모형 웹기반 협동학습은 웹기반 학습을 일반 교실에서의 협동학습 기법으로 연결시키며 ,컴퓨터를 이용하여 학습 과제를 제시하고 전략적 주의사항 등을 제공하
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판서 계획 네티켓을 올바르게 이해하고 실천하려는 마음을 다져 봅시다. 【활동 1】탐구 계획 수립하기. 【활동 2】탐구 해보기. 【활동 3】탐구 결과 발표해보기. 2. 나는 멋있는 누리꾼 Ⅰ.도덕 이야기 수업모형 Ⅱ. 집단 탐구 수업 모형
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정의 이유 2. 단원의 목표 3. 단원의 구조도 4. 단원의 관련교과 5. 단원의 지도계획 6. 지도상의 유의점 7. 단원의 평가 Ⅲ. 본시학습의 실제 1. 본시 관련 학생 실태 2. 보조교사 활용 계획 3. 본시 교수-학습 과정안 4. 본시 학습의 평가
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학습 환경 : 실제적 성격의 과제를 갖고 협동학습 환경체제에서 문제해결을 이루어가는 학습환경을 제공하는 것이다. (3) 조교 교육프로그램 4) 하이퍼 미디어(Hyper media) 시스템을 활용한 프로그램 : 기존의 컴퓨터 보조학습(CAI)에서 처럼 미
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학습을 장려할 수 가 있기 때문이다. 참고문헌 교육부, 초·중등학교 정보 통신 기술 교육 운영 지침 해설서, 2000 백영균 외 1인, 교육 정보화 교육, 서울 : 양서원, 1997 심웅기·강숙희, 인터넷을 이용한 수업개선 연구, 1998 최병우, 국어과 정보
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컴퓨터실뿐만이 아니라 각 교실을 포함하여 도서관, 특별실 등 학습이 이루어지는 곳이면 어디나 컴퓨터를 구비해 놓고 있으며, 교사들에게도 교육부 수준의 보조금을 지급하여 개인적인 용도의 컴퓨터를 구비할 수 있도록 지원하였다. 소
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수업 시간에 쉽게 산만해진다. 9-3 과제별 진행사항 체크리스트 과제별 진행사항 체크리스트 항목 날짜 순서 교실 확인 설비, 비품 확인 강사 초빙 및 확인 보조강사 참석확인 참가자 확인 확습도구 확인 다. 교육 실시 하루 전의 체크리스트
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