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7차 교육과정의 배경
2.교육과정의 기본성격및 특성
-국민 공통 교육과정
- 선택형 교육과정
-수준별 교육과정
3. 7차 교육과정 교과목 시간편제와 시간 배당 기준안
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필요가 있다. 유아교육기관에서 활용할 수 있는 교수매체로는 시각매체(그림자료, 문학자료 등), 청각매체(녹음테이프, 음반자료 등), 시청각매체(비디오자료 등), 컴퓨터매체 등을 활용할 수 있다. 유아 자신과 다른 사람의 몸에 대해 소
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특성과 종류
Ⅴ. 무선인터넷의 차별성
Ⅵ. 무선인터넷의 현황
1. 기술동향
2. 표준화동향
3. 시장동향
Ⅶ. 무선인터넷의 성공 전략
Ⅷ. 향후 무선인터넷 활성화 정책
1. 기본방침
2. 분야별 추진방향
1) 인프라 구축지원
2) 다양한
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특성을 지닌 모집단으로부터 표본 추출이 가능하다. ‘대한민국 국민의 인터넷 미디어 이용 형태’에 대한 연구를 조사 연구할 때, 인터넷 미디어를 기본적으로 이용하는 지의 여부가 조사 연구에 있어서 중요 사안이 될 수 있다. 그리고 인
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특성을 하나로 요약하기 어렵다. 선드로잉에서 디지털드로잉까지, 밑그림에서 완성도 높은 작품까지가 모두 포괄된다. 매체나 기법으로 정의하기 어려우며 (다양한 매체 연필에서 사진, 컴퓨터까지, 순간적 선에서 차분하고 완성도 높은 구
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컴퓨터 사업 배경
2. 제품차별화 아이디어
1) 환경변화
2) 절전형 PC개발 착수
3. 표적시장선정
1) 표적분석
2) 표적 선정
4. 브랜드 컨셉트(상표개념) 및 마케팅 목표의 설정
1) 브랜드(상표)개념의 정립
2) Positioning
3) 마케팅 목표
5. 마케팅
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. '잘 짜여진 수업이란 어떤 것인가'에 대한 가치관이 우선이요, 그것을 웹에서 구현하는 기술은 부차적인 문제일 것이다. 1. WBI의 개념과 특성
2. WBI의 교육적 의의
3. 교육용 웹사이트의 설계
4. 구조 설계
5. WBI 설계상의 유의점
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패밀리레스토랑
II. 외식 및 조리시설의 기본 설계
1. 기본설계
2. 현황도 작성
III. 조리시설의 레이아웃
1. 검수 구역
2. 저장 구역
3. 조리 구역
4. 식기세척 구역
IV. 서빙을 위한 공간
1. 저장공간
2. 서비스 구역
* 참고문헌
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특성
1. 디지털 이미지의 개념
2. 기존의 이미지와 비교한 디지털 이미지의 특성
III. 이미지의 인식론적인 특성
1. 이미지란 무엇인가
2. 이미지와 지각
IV. 디지털 이미지와 실재
1. 가상세계의 문제들
2. 시뮬라크르
3. 디지털 이미지와
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그래프
두 곡선간의 관계
연구의 바람직 하다.
② 단순한 판단 그래프
③ 막대 그래프
▷범주화된 정보 나타내는데 사용됨.
어린 아동이 이해하기 쉽고 만들기도 쉬운 그래프. 논리-수학지능의 이해
특성
논리-수학적
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