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배경과 내용 -』, 서울: 백산자료원, 2009
유순근 外, 『속임수와 기만탐지전략』, 서울: 좋은땅, 2014
조성환 外, 『정치학적 대화』, 서울: 성신여자대학교 출판부, 2015
김영환(2007), 법철학, 파주 : 나남.
김철수(2001), 헌법학신론, 서울 : 박영사.
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의미작용의 행로
3) 연구문제 : 자동차광고에 나타나는 소비의 가치론의 기호학적 ‘맵핑’
4) 연구과제
3. 연구방법 및 절차
1) 연구대상 및 방법론
2) 분석범주 : 광고 텍스트의 기호학적 구성(광고메시지의 구성성분)
4. 내용분석 결
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education 1. ‘교학상장’의 교육적 이해의 전초
2. ‘교학상장’의 교육적 이해의 실제
1) ‘교학상장’의 교육적 이해의 기초 논의
2) 교육의 전체양상의 규정
3) 개인 간 교육의 특수한 부면으로서의 ‘교학상장’
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2) 영국의 중국무역정책
3) 전쟁의 발발
4) 남경조약의 내용과 의미
3. 제 2차 중․영 전쟁
1) 조약개정 문제
2) 애로호 사건(1856~1860)과 천진조약
3) 북경조약과 그 영향
4. 아편전쟁의 역사적 성격
Ⅲ. 나오며
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기초, 학문사, 2000
김충기 외, 현대 상담의 이론과 실제, 교육과학사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석적, 인간중심적, 게슈탈트 상담이론의 기본가정 및 주요개념
1) 정신분석적 상담이론
2) 인간중심적 상담이론
3) 게슈탈트 상담
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기초학력지원법은 단순한 교육 정책을 넘어서, 국가의 미래를 위한 중요한 투자라고 할 수 있습니다. <목 차>
1. 기초학력지원법의 개념 및 필요성
2. 기초학력지원법의 주요 내용 및 목표
3. 국내외 기초학력 지원 정책 비교
4. 현재 기초
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기초, 학문사, 1995
배장오, 교육학개론, 생·각·하·는 백성, 1995
윤정일외 4공저, 교육의 이해, 학지사, 1996
허영부, 현대교육학개론, 학문사, 1998
http://web.edunet4u.net/~inja/mun031.htm
http://my.netian.com/~hksk/ed2.htm 1. 서론
2. 본질주의 교육이론 배경
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배경
2. 사회복지입법
Ⅳ. 제 3ㆍ4공화국시대의 사회복지법
1. 제3공화국시대의 사회복지법
2. 제4공화국시대의 사회복지법
Ⅴ. 제 5공화국의 사회복지법
1. 시대적 배경
2. 사회복지 입법
Ⅵ. 제 6공화국시대의 사회복지법
1. 시대
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교육의 교수기법과 원리. 서울: 동인.
김진철 외.(2005). 초등영어교육. 경문사. 1. 개념
2. 이론적 배경
3. 내용중심 교수법이 근거를 두고 있는 원리
4. 내용중심 교수법의 유형
1). Immersion Education (몰입 수업)
2). Content Enriched Foreign Lang
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교육을 위해선 교사의 노력과 정책의 개선이 보완되어야 할 것이다.
참고문헌
1. 김여칠, 역사교육에 있어서의 사고력 신장, 사회과교육 6, 1972
2. 경북 오천초등학교병설유치원, 유아의 자발적 미술 활동을 통한 창의적 표현능력 신장, 1997
3.
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