|
편집
1. 폼 객체
2. 폼 객체의 속성
1) action 속성
2) element 속성
3) encoding 속성
4) name 속성
5) target 속성
6) 폼 객체의 메소드: submit()
7) 폼 객체에서의 이벤트 핸들러: onSubmit
2. 폼 요소
1) 버튼(button)
2) 체크박스(checkbox)
Ⅷ. 자바(JAVA)의 Clas
|
|
|
문서형식에 의해 정보교환을 이루는 웹서비스는 기업 내 또는 기업 간 시스템을 공유함으로써 통합을 이루는 서비스지향구조(SOA : Service-Oriented Architecture)의 보편적인 기본기술로 받아들여지고 있다. SOA 또는 웹서비스는 기업 내 나아가 기업
|
|
|
구성 요소들을 열거하고, 각각을 설명하라.
3. 웹사이트를 구축하기 위한 일반적인 절차를 단계별로 설명하라.
4. 웹사이트를 구축하기 위해 컨셉을 정의할 때 고려해야 할 내용에 대해 설명하라.
5. 컨텐츠의 개념을 정의하고, 어떤 유
|
|
|
편집전문가 주도하에 고객의 입장에서 컨텐츠 편집
3. 구현 및 테스트
Ⅴ. 웹구축(Web구축)시 고려사항
1. 사업모델
2. 컨텐츠
3. 유저인터페이스
4. 상호작용성
5. 디자인
6. 개인화
7. 커뮤니티
8. 활용기술
Ⅵ. 웹구축(Web구축)의 올바
|
|
|
편집부, 2007.
http://blog.naver.com/allcoolk?Redirect=Log&logNo=90024224921
http://www.heraldbiz.com/SITE/data/html_dir/2007/06/05/200706050264.asp
---------------------------------------------------------------- 1.서론
1.1.연구 의의
1.2.웹툰의정의
2. 웹툰의 경제적 가치
2.1
|
|
|
개념
2. e-Learning과 관련된 유사 용어
1) 온라인 교육
2) 사이버 교육(가상 교육)
3) 웹 기반 교육
4) 원격 교육
3. e-Learning의 필연성
4. e-Learning의 발전 과정
5. e-Learning의 특징
6. e-Learning의 잠재력 & 가능성
7. 기업의 사이버 연수
|
|
|
1. 위키피디아의 특성
2. 현황
3. 한국어 위키피디아
4. 위키백과의 기본정신
5. 위키미디어 재단
Ⅳ. 위키피디아 이용법
1. 위키문법
2. 내용 제어
3. 편집
4. 관리
5. 위키문서 작성 팁
Ⅴ. 위키피디아의 비전과 한계
Ⅵ. 결론
|
|
|
수 있었기 때문에 이 강좌가 성공적이었다고 평가한다(Kuzma, 1998). 1. 웹기반교육의 개념
2. 웹기반교육의 특징
3. 웹기반교육의 기술기반
4. 웹기반교육의 장단점
5. 웹기반교육에서 교수자와 학습자의 역할
6. 웹기반교육 사례
|
|
|
문서와 명확하게 구분된다.
URL은 사용할 프로토콜, 도메인 네임, 파일이 있는 디렉토리 위치, 파일 이름으로 구성된다.
프로토콜://도메인네임[:포트][/디렉토리명][/파일명]
3)WWW의 동작과정
웹 브라우저에서 사용자가 하이퍼링크 되어있는 단
|
|
|
웹과의 연동을 통해 말하자면 기존 통신망의 데이터베이스공 유 링크연결 둥을 통하여 고객을 유치하고 관리하는 베이스를 유지함으로써 통신망을 이용 해 이윤을 극대화 할 수 있을 것이다. 1. VAN(Value Added Network)의 개요
2. VAN의 정의
|
|
메뉴펼치기
