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발달>
가. 교수요목기(1946～1954) : 사회과의 성립
나. 제1차 교육과정(교과과정기, 1954～1963): 초기사회과시대, 교과중심 교육과정
다. 제2차 교육과정(1963～1973) : 사회과의 정착기, 경험 중심 교육 과정
라. 제3차 교육과정(1973～1980): 사회과
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과정을 실시하였다. (학문중심교육과정의 반동으로 나타남)
탐구학습 강조, 학습자의 창의성 고취 역점
인간성 : 전인, 창조인, 자주인, 도덕인, 건강인
③국제화, 개방화, 세계화 추구를 위한 교육을 전개하였다.
④창조적, 도덕적 한국인의
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국제수지 위기론
2. IMF금융지원과정
1) IMF금융지원 원인 및 배경
(1) 경기과열과 과다 투자
(2) 과다차입과 유동성 기간구조 부조화
(3) 비합리적 행위를 규율할 수 있는 메커니즘의 부재
(4) 정책적 오류
2) IMF금융지
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산업복지론 / 이정환 노병일 변보기 / 대학출판사
산업복지론 /조흥식 김진수 홍경준 / 나남출판
산업복지원론 /전정판 우재현 저 / 정암서원 1. 외국의 산업복지 변천과정
2. 한국의 산업복지 변천과정
3. 산업복지 발달에 미친 요인들
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시기: 1930~1940년대
(4) 산업복지 제도화의 시기: 1950년대~1970년대
(5) 신자유주의의 시대: 1980년대 이후
4. 일본의 산업복지 변천과정
(1)1910~1930년대
(2)1930년대 말~1945년
(3)1945년~1958년
(4) 1958년 이후
5. 산업복지 발달에 미친 제 요인들
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변천과정 및 역사에 대해서 알아보았다. 유아교육기관은 역사적으로 볼 때 사회적 변화와 그에 다른 요구에 부응되어 발달해 왔으며 복지 사회의 건설을 위한 그 대안으로서 그 필요성과 중요성이 인식 되어왔다. 유아교육은 유아 개인이 전
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변천과정 및 역사
1) 미국 유아교육기관의 변천과정 및 역사
2) 스웨덴 유아교육기관의 변천과정 및 역사
3) 영국 유아교육기관의 변천과정 및 역사
4) 프랑스 유아교육기관의 변천과정 및 역사
3. 우리나라의 유아교육기관의 변천과정
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발달적 유아교육 방법에 대한 공립 유치원, 학부모, 교사, 교장의 인식 비교연구, 숙명여자 대학교 논문집
양순경(1997) - 유치원 교육에 대한 학부모의 인식, 경남대학교 교육대학원 석사학위논문
이현숙(2002) - 국가 수준 유치원 교육과정에 따
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과정 해설서, 교육부, 1999
* 김용만, 한국 교과 교육과정의 변천에 관한 연구 - 교육과정 이념, 정책과 각 교과내용의 상관 탐색, 1한국 교육과정·교과서 연구회, 998
* 목영해, 제7차 도덕과 교육과정과 인격교육론의 관련성, 교육학연구, 37(3), 19
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법제와 실천, 신정, 2022
최승원 저, 사회복지법제와 실천, 학지사, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영국의 사회복지법 발달과정
2. 우리나라의 사회복지법 발달과정
3. 우리나라와 영국의 사회복지법 발달과정 비교
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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