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등장하는 도술은 끊임없이 이어진다. 이처럼 역사적 사건에 허구적 사실을 삽입시킨 것은 이 작품을 읽는 독자들이 실제생활에서 겪어야 하는 억압이나 패배감, 굴종 등으로 부토 해방되기를 바라는 마음에서 구성한 의도인 것이다 ‘ 朴
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계와 비판
2) 가네(Gagne)의 학습이론의 한계와 비판
3) 브루너(Bruner)의 발견학습이론의 한계와 비판
==== 5. 오수벨, 가네, 브루너 교수이론의 전문용어 해설
1) 오수벨(Ausubel)의 유의미 교수이론에 등장하는 전문용어 해설
2) 가네(Gagne)의 학습
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그 특성
2. 노인의 욕구와 문제
2-1. 노인의 욕구
2-2. 사회문제로서의 노인문제
3. 실버산업
3-1. 실버산업의 개념
3-2. 실버산업의 발생 배경
3-3. 세계의 실버산업의 실태
3-4. 우리나라 실버산업의 실태
4. 실버산업의 활성화
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.Y * 노인의 개념
* 노인인구와 그 특성
* 노인의 욕구와 문제
* 실버산업의 개념
* 실버산업시장 발생 배경
* 세계의 실버산업 실태
1. 네덜란드
2. 덴마크
3. 스웨덴
4. 호주
* 우리나라의 실버산업
* 실버산업의 활성화
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2. 맑스의 이데올로기론
Ⅲ. 알튀세의 테제들
1. 철학적 개입 테제의 역사적 배경
2. 인식론적 단절
Ⅳ. 모순의 중층결정과 알튀세의
이데올로기론
1. 모순의 중층결정
2. 과학과 이데올로기
Ⅴ. 결론
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구성망을 참조하여 가능한 영역을 모두 제시함)
4. 과제 3번의 ‘하나의 그림책에 대한 통합적 교육활동 구성망’에 포함된 활동 중 한 가지 활동유형을 골라 활동계획안을 작성하시오. (20점)
(*유의점: 계획안 형식은 교재(11장, pp.304-315)
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구성원들이 열심히 노력해야 합니다.
참고문헌
현대조직의 리더십 이론 GARY YUKL 저 | 강정애 외 2명 역 | 시그마프레스 | 2013.08.20
조직행동연구 백기복(대학교수) 저 | 창민사 | 2014.08.20
조직행동이론 이인석 저 | 시그마프레스 | 2015.02.25
조직의
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제6장 평생교육사/지역교육활동가
제7장 학습도시
제8장 마을평생교육
제9장 마을과 학교의 연계
제10장 학습상담/평생교육기관 컨설팅
제11장 지속가능발전과 평생교육
제12장 평생교육 실천연구
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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등장과 확산
제2장 사회교육/평생교육/평생학습
제3장 교육과 학습의 선순환
제6장 평생교육사/지역교육활동가
제7장 학습도시
제8장 마을평생교육
제9장 마을과 학교의 연계
제10장 학습상담/평생교육기관 컨설팅
제11장 지속가능발전과 평생
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제6장 평생교육사/지역교육활동가
제7장 학습도시
제8장 마을평생교육
제9장 마을과 학교의 연계
제10장 학습상담/평생교육기관 컨설팅
제11장 지속가능발전과 평생교육
제12장 평생교육 실천연구
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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