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팀으로 나누어 게임 형태로 놀이를 한다.
주제에 따라 유아들이 그림을 달리하여 낚시 놀이를 할 수 있다.
- 자동차 경주(자석을 이용한 모형 자동차)
모형자동차에 막대자석을 고정시킨다.
유아가 다른 막대자석을 이용하여 자동차를 움직
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학습한 뒤
마무리 활동으로 어, 조, 목의 이름 대기 놀이를 통해 학습한 내용을 뒤돌아보고
다시 한 번 되짚어볼 수 있도록 한다.
*참고문헌*
http://www.koreandb.net/dictionaries/Viewframe.aspx?id=2123
http://www.nfm.go.kr/folk/f2_1mon.jsp
http://ujuhim.co.kr/main521-27.htm
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잘 이뤄서 시간이 줄일 수 있습니다. 또 오늘날 외국어를 잘하는 교사들이 점점 많아지기 때문에 교사문제도 잘 해결할 수 있습니다. 1. 서론:
2. 본론:
2.1 직접교수법을 적용한 수업 모형
2.2 직접교수법의 지도안
3.결론:
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3. 웹 상의 동영상 자료
4. 웹GIS 상의 동영상자료
?. 텔레컨퍼런싱
1. 정의
2. 종류
XIII . 컴퓨터 보조학습
1. 개인 교수형(Tutorial Instruction)
2. 반복 연습형 (Drills)
3. 시뮬레이션(Simulation)
4. 교수게임형(Instructional Games)
5. 시험형(Tests)
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게임
(부스를 정해서 조별로 경쟁할 수 있도록 한다)
딱지게임
미리 접은 딱지를 나눠주고 각 팀 대표 한명이 나와서 게임(상대방 딱지를 쳐서 뒤집는 게임)을 하되 이기는 사람이 계속 남아 있는 토너먼트 형식으로 한다.
25~30분
링게임
둥근
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토너먼트 경기를 조직하는 나라 또는 위원회는 경기 개시 전에 발표하는 것을 조건으로 이 조항에 수정을 규칙에서 이 조항을 삭제시킬 수 있다. 토너먼트 위원회는 5분을 초과하지 않는 범위에서 경기 전 웜업 시간을 정할 수 있고 이 결정은
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팀들
라운드 로빈
한 그룹에 있는 모든 팀과 서로 경기 하는 토너먼트 방식
몰 수
팀이 경기시간에 나오지 않거나 적절하지 않은 행동으로 인한 팀의 손실
핸드 시그널
선수교체와 타임아웃을 요청하기 위해 코치가 사용함
하이볼
드로우상황
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팀이 이긴다.
* 수준별로 자동차모양 도형 틀을 이용해 게임을 진행 해 본다.
* 자동차 모양 도형 틀 없이 게임을 진행 해 본다.
- 큰 도형으로만 게임을 해 본다.
- 큰 도형에서 나눠진 작은 도형으로 게임을 해 본다.
( * 자동차 모형 판 없
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게임을 진행 해 본다.
* 자동차 모양 도형 틀 없이 게임을 진행 해 본다.
- 큰 도형으로만 게임을 해 본다.
- 큰 도형에서 나눠진 작은 도형으로 게임을 해 본다.
( * 자동차 모형 판 없이 도형만으로 다양한 모양을 구성 해 볼 수 있다.
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게임스코어(Score in a game)
27. 세트 스코어(Set score)
28. 세트 수의 한도(Maximum number of sets)
29. 심판원의 역할(Role of court officials)
30. 플레이의 연속 및 휴식(Continuous play and rest periods)
31. 코칭(Coaching)
32. 볼 교환(Changing balls)
33. 복식경
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