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교육 자원을 제공함으로써 부모들이 자녀에게 한국어를 가르치는 데 도움을 줄 수 있다. 이러한 자원은 한국어 교재, 언어 앱, 온라인 강의, 언어 교육용 게임 등을 포함할 수 있으며, 부모들은 이를 활용하여 자녀의 학습을 지원할 수 있다.
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교육 과정의 필수교과 채택
학교급, 학년별 정보통신기술 교육 목표 및 수준 체계 개발
초등학교 1학년부터 컴퓨터교육 필수화 및 정보소양인증제 중학교급까지 확대
- 일반교과의 정보통신기술 활용 내용 강화
- 사이버 학습체제 구축을 위
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교육과정을 얼마나 잘 편성하고 운영하고 있는지, 학교가 주5일제 수업을 시행할 시설 및 설비를 잘 갖추고 있는지, 학교에서 주5일제 수업에 관한 홍보를 잘 하고 있는지, 지역사회에 휴업일 체험 학습 프로그램이 얼마나 잘 갖추어 있는지,
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학습계좌를 개설하면 정부가 훈련
기업협의회 재원으로 최대 150파운드를 지원하고 개인은 25파운드를 부담한다.
학습자들은 개인학습계좌를 활용하여 학교의 전일제 강의와 고등교육 강의 등을
제외한 광범위한 학습 프로그램에 등록할 수
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교육학술정보원(2001) / ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집, 서울 : 정문출판
한국사회과교육연구회(2002) / ICT 활용 교수학습모형 및 프로그램 개발 평가 검토 협의회 자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미국의 ICT(정보통신기술) 관련 프로그램
1. PT3 Project(Pr
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사이버 가정학습 전성시대’ 경향신문 2009-09-09 I. 에듀테인먼트의 이론적 분석
1. 에듀테인먼트의 개념
2. 에듀테인먼트 콘텐츠 산업의 특징
II. 에듀테인먼트의 실제적 사례
1. 닌텐도 DS 활용 콘텐츠
2. 재미나라
III. 에듀테인먼트
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교육의 유형
1. 정보 탐색하기
2. 정보 분석하기
3. 정보 안내하기
4. 웹 토론하기
5. 협력 연구하기
6. 전문가와 교류하기
7. 웹 펜팔하기
8. 정보 만들기
Ⅴ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 의의
1. 학습의 자율성 및 유연한 학습활동 제공
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학습은 단순히 지식을 쌓는 것이 아니라, 삶을 더욱 의미 있게 만들어주는 중요한 요소라고 할 수 있다.
4. 결론
평생교육은 더 이상 선택이 아니라 필수적인 요소가 되었다. 현대 사회에서는 한 번 배운 지식과 기술만으로 평생을 살아갈 수
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교육 역시 오프라인 상에서의 교육과 병행하여 온라인 교육에 적극적으로 대비하여야 할 필요성이 크다. 과거 성인 대상의 원격교육은 tv나 라디오 등 일 방향 매체를 중심으로 하여 이루어져 왔으나 최근에는 웹 기반의 가상 학습 환경이 제
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교육개발원
-이지영. 한국 청소년의 집단따돌림에 대한 심층인터뷰 연구. 언론정보연구 53권 1호. 2016년. 267~309
-정은숙 외 4명. 초등학생들의 집단따돌림에 관한 연구. 아동간호학회지. 제 8권 제4호.
-차명호, 박완성. 따돌림(사이버 따돌림) 실
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