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학습목표 달성을 위해 얼마나 효과적으로 학습했는가를 평가한다.
탐색한 내용을 여러 자료를 고르게 활용하여 체계적으로 정리했는지를 평가한다. Ⅰ. 미디어교육의 개념과 필요성
《미디어교육이란 무엇인가》
《미디어교육의 필요
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교육이 불가능하다는 것, 그리고 민주성이 훼손되어 있으며 그만큼 학습자 위주의 교육 패러다임 달성이 요원하고 학습자의 직접적 참여가 적어 학습 동기 및 욕구를 저해할 수 있다는 점은 단점이라 할 수 있다.
Ⅲ. 참고문헌
권인탁 등, 『
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온라인 시대 \'新부모역할론\' 교육” 머니투데이, 2004년 5월 4일.
6. 이태훈, “주5일 근무제로 생겨난 \'체험 웰빙 여행\'”,스포츠 서울, 2004년 4월 1일.
7. 이한나, “[어린이 선물] 비디오게임기 가장 갖고싶어요”, 매일경제, 2004년 5월 3일.
7.
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학습자가 성공 가능성이 높은 것으로 나타났다.
컴퓨터 매개통신을 이용한 원격교육의 경우 물리적 접근환경이 우수하고, 기술적 지원과 상호작용 측면의 지원이 잘 되었던 경우 온라인 원격교육의 효과가 높았던 것으로 보고 되었다. 그러
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교육 실현에 기여할 수 있을 것이다. 더불어 이를 통해 유치원은 창의적일 뿐만 아니라 감성적이기도 한 학습의 장으로서 더욱 발전할 수 있을 것이다.
둘째, 정보화시대를 거치면서 인간은 물리적 공간뿐만 아니라 온라인상의 공간을 인식하
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온라인군 오프양을 만나다 2
9. 13주차 1교시 교과서의 종말 and 교과서의 탄생 1
10. 13주차 2교시 교과서의 종말 and 교과서의 탄생 2
11. 14주차 1교시 SNS와 이러닝 1
12. 14주차 2교시 SNS와 이러닝 2
13. 15주차 1교시 학습! 스마트하게 S.M.A.R.T. 하자!
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사이버 범죄현황
7) 인터넷중독 극복 기여요인
5. 정부의 ‘게임 과몰입 대책’ 내용
1) 안전 게임이용 환경 구축
2) 체계적 실태조사 및 진단
3) 게임 과몰입 상담/치료 기반 강화
4) 게임문화교육 강화
5) 범사회적 협력 시스템 구축
6.
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교육 프로그램들을 학생이나 일반인들에게 제공하고 있는 현실 속에서 정당화되고 있다.
원격교육(Distance Education)이라는 용어가 공식적으로 등장한 것은 20년이 채 안되었지만, 통신 교육, 방송 교육, 재택 교육, 홈 스쿨링, 독립 학습, 학교 외
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교육을 통한 평생교육,특수교육이 긍정적으로 삶의 질을 향상 시키는데 쓰여야 할 것이다.
참고문헌
Michael G.Moore ,Greg Kearsley (1998)『Distance Education : A System View』
김용욱(대구대학교),노정록(국립특수교육원) 『원격시스템을 활용한 특수교육교
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교육 환경에서의 규정 및 운영체계 정비
기존의 오프라인 대학 체제를 위한 규정은 다음과 같은 새로운 문제를 해결하는데 적절치 못할 수 있다.
- 지적 재산권과 관련하여 온라인 환경에서의 특허, 저작권, 소트프웨어 라이센스 위반 행위,
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