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학교교육)
Ⅴ. 교육관련 교훈 사례5(자원봉사활동)
1. 2천 원이 넘는 친절
2. 알프레드 왕과 케이크
3. 아낌없이 주는 나무
4. 사랑과 성실의 생활
5. 코코아 잔을 들고 봉사하는 대통령
6. 관운장의 적토마
7. 졸병을 도운 사령관
8. 불타는
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불량서적 모의재판
4. 어린이 동화나 옛이야기 비디오 감상
5. 좋은 작품을 극화하기
6. 독서 퀴즈 대회
7. 좋은 책 소개, 한 부분 읽어주기
8. 3분 책 소개하기
9. 명시, 좋은 동시 낭송
10. 그림 그리기(책표지, 삽화, 주인공 등)
참고문헌
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학교에서 존재도 없는 아이가 친구들의 환심을 사기 위하여 자기 집의 돈을 훔쳐 친구들에게 음식 등을 사주는 일도 있다. 또는 신체가 약한 아이가 힘이 센 아이의 환심을 사기 위해서 집에 있는 물건을 훔치는 수도 있다.
4/ 무분별에서 오는
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소개 쓰기
6) 비평 쓰기
7) 지은이의 의도 찾기
8) 나의 변화 쓰기
Ⅴ. 독서감상문(독후감)의 작성 요령
1. 독서감상문란 책을 읽고 자기의 생각과 느낌을 적은 글
2. 소설의 주제와 독서감상문의 주제는 일치해야한다
3. 독서감상문 제목은
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1회기 (상담 및 면접)
ⅱ. 2회기 (미술치료)
ⅲ. 3회기 (놀이치료)
ⅳ. 4회기 (강화 및 처벌)
ⅴ. 피드백
② 아빠
ⅰ. 상담 및 설문지
ⅱ. 설문지 결과 설명
ⅲ. 자기효능감 키우기
ⅳ. 직업 훈련
ⅴ. 피드백
5) 사후변화
Ⅲ. 참고문헌
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자기 소개를 위한 섞임의 단계
4. TEAM 구성과 공동 즉석 조립단계
5. 팀 공동성취의 예비단계
6. 팀별 공동작업을 통한 만남의 단계
7. 팀의 해체와 휴식의 단계
8. 팀 해체와 전체 섞임의 단계
9. Feed Back 과 Closing 단계
Ⅴ. 놀이중심교육
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학교 소개
2. 발도르프 교육원리 및 특징
(1) 교육원리
(2) 교육의 특징
3. 발도르프 학교와 섬머힐 학교의 공통점
4. 발도르프 교육 계획안(5세)
- 만 5세 아동의 발달특징 -
(1) 신체발달
(2) 언어발달
(3) 사회성발달
(4) 정서
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,그의 꿈은 씨앗인 상태로 발아도지 못한 채 그대로 머물러 있었을 수 도 있다”
이 책의 저자와 출판사에게 감사를 드리며 읽으면서 너무나 행복할 수 있었음에 또한 감사드린다. <책소개>
<작가소개>
서론
내용 및 감상
맺음말
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자기이해 - 시그마프레스 서론
본론
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선생님 감솨합니당!! 그래도 이런 숙제 너무 많이 내주심 안됩니다..절대 안 됩니당!!^^ Ⅰ.서론
주제 설정 동기 및 목적
Ⅱ. 본론
자립형 사립고의 정의 및 배경
자립형 사립고의 추진과정 및 현 주소
자립형 사립고의 사례
자립
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