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기반 사회를 위한 교수·학습 패러다임의 전환, 교육마당21, 1999
- 김동철, ICT 활용 수업방법에 대한 이론적 고찰, 전북 SETA
- 문부성, 멀티미디어의 교육이용, 1996
- 송형호·구기남, 손쉽게 시작하는 ICT 활용교육, 즐거운 학교, 2002
- 이태욱, 인터
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교육
3.3. 정보 통신 기술을 활용한 제3기의 원격 교육
4. 웹을 기반으로 한 교육
4.1. WBI의 장․단점
4.2. WBI의 학습 모형
(1) 자료 활용 WBI 교수-학습 모형
(2) 제시형 WBI 교수-학습 모형
(3) 탐구형 WBI 교수-학습 모형
5. 원격 교육 모델
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관한 연구. 울산대학교 대학원
최수연 (2007). 사회과 교육에서 구성주의 학습을 통한 사고력 함양 방안. 부산외국어대학교 교육대학원 유치원 교육과정 비교 분석(6차, 2007 교육과정)
Ⅰ서언
Ⅱ본언
1.유치원 교육과정의 변천사
2.교육
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웹 기반 수업이 과학 탐구능력에 미치는 효과, 서울대학교, 2000
백영균 - ICT활용 교육론, 문음사, 2002
손병길 - ICT 활용 교육의 방향, 학지사, 2001
에듀넷 - 과학과 ICT활용기본방향, 2004
한국교육학술정보원 - ICT활용 교수-학습 과정안 자료집 RM 20
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신문 읽기의 혁명(개마고원 신서 9), 서울:개마고원
이구현(1996) / 우리나라 신문광고비 성장률에 관한 연구, 광고연구 제32호
이은주(2005) / 신문산업과 경여 현황과 문제점, 개선 지원 방안, 위기의 한국신문, 한국언론재단
이효성(1995) / 신문
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신문, 2004년 5월 24일자. 1. 서론
2. 대학신문 종사자들의 의식전환
2.1 변화하는 대학신문 종사자들의 모습
2.2 의식전환의 한계
3. 대학신문의 기능
4. 서울대학교와 중앙대학교의 신문분석
4.1 서울대학교
4.2 중앙대학교
5. 결
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웹 기반 문제중심학습에서 메타인지, 몰입, 상호작용과 문제해결력의 관계, 이화여자대학교, 2008
◇ 김미정, 메타인지 전략 학습이 읽기 학습장애 아동의 독해력 향상에 미치는 효과, 전북대학교, 2006
◇ 김진숙, 메타인지의 뇌과학적 이해와
초인지 상위인지, 메타인지 인지, 초인지(메타인지, 상위인지) 기원, 활용, 초인지(메타인지, 상위인지) 모델, 측정도구, 초인지(메타인지,,
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분석, 아주대학교 대학원 석사학위논문
손승우(2017), 인공지능 창작물의 저작권 보호, 정보법학20(3): 83-110
손정수(2021), 지방정부의 4차 산업혁명 정책과 조직 행위자성에 관한 연구, 연세대학교 대학원 석사학위논문
안상희, 이민화(2016), 제4
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, SBS 단순 해설보도가 많아
3) 대부분의 입시보도가 단순보도에 그쳐
3. 보도 내용의 문제점
1) 고등학교 교육에만 치우친 TV뉴스의 교육 보도
2) 교육 양극화 현안을 다룬 TV보도의 심층성 부족해
Ⅷ. 향후 TV뉴스의 개선방향
참고문헌
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관한 관련규정
5. 쿠키와 개인정보와의 관련성
6. 쿠키와 개인정보보호
7. 개인정보침해에 따른 민사적 구제방법
8. 맺음에
윤석산 정보화 시대와 전자도서관
1. 정보화와 인문사회의 기대
2. 전자도서관 구조와 콘텐츠 문제
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