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정보화 사회의 개념이해와 컴퓨터 및 정보활용에 대한 올바른 가치관과 태도함양
2. 컴퓨터, 인터넷 등에 대한 일반적인 지식과 사용법에 대한 소양교육
3. 컴퓨터를 통한 고차적 사고 능력 개발
4. 정보의 수집·분석·가공·활용 능력 교육
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공학을 위한 특별한 문제를 제기하였다. 우주 환경은 인간에게 위협적이지만 인간은 값비싼 우주복이나 지구와 같은 환경을 필요로 한다. 많은 우주 학자들은 로봇이 우주 탐험에 사용되어야 한다고 제안하였다. 자율 능력이 있는 로봇은 아
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공학진흥회(JAPET) 등은 많은 기업의 공헌으로 오늘날까지 정보화 교육에 이바지하고 있다. 이러한 핵심 기관을 통하여 앞으로 산업계와 전문가, 교육 관계자의 협력이 더욱 중요하다.
교육의 정보화와 관련된 산업계의 공헌에 대하여, 중요한
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기술자를 영입하는 것도 좋은 방법이 될 수 있다.
Ⅳ. 참고 자료 및 문헌
♣ 국제물류론, 이충배 외 2명 저, 2009, 박영사
♣ 해운항만 물류정보시스템, 유성진 외 2명 저, 2009, 박영사
♣ 물류정보시스템, 김태현 저, 1999, 집문당
♣ 해운항만 물류
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처리 기술
4) 과제 4 : 디지털아트 제작 시스템 구축을 위한 소프트웨어 기반 기술
Ⅳ. 기술개발과 대체에너지
1. 기술개발 추진체계
2. 기술개발 현황
3. 이용 현황
Ⅴ. 기술개발과 산학연계
1. 대전시
2. 충청남도
3. 충청북도
Ⅵ. 기
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공학, 정보기술의 융합은 중요한 기회 제공과 함께 도전요소도 제기할 것이다. OECD 국은 의료, 로봇공학 등의 응용 융합에 잇따른 잠재 영향력을 점점 평가 대상하고 있다. 예로, 신경기술은 인간 신경계에 대한 전자·공학의 응용이다. 1.
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3. 디지털 능력 및 언어와 수리능력
4. 시민의식
Ⅴ. 직업세계의 전망
1. 삼성 경제 연구소가 분석한 새 유망산업의 조건
2. 현대 경제 연구원의 분석
3. 10대 유망산업의 특징과 문제점
Ⅵ. 향후 직업세계의 과제
Ⅶ. 결론
참고문헌
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청소년 과학교육 선진화
이공계 학생에 대한 학비 감면 ■ 서론 - 연구의 목적 및 방법
■ 본론1 - 이공계 기피현상의 실태 분석
■ 본론2 - 설문 조사를 통한 실태분석
■ 본론 3 - 이공계 기피현상에 대한 사회학적 접근
■ 결론
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취약한지 또 어느 부분을 집중적으로 발전시켜야 할지를 정확히 파악해야 할 것이다. 자사의 힘만으로 힘들다면 타 기업이나 외국의 선진 사례나 기술자를 영입하는 것도 좋은 방법이 될 수 있다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결 론
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기술자 양성, 활용을 위한 다양한 정책 실시
5. 우수 과학기술 인력의 확보를 위한 글로벌화 정책
6. 지식의 창출, 확산, 활용을 위한 체계적인 정책 및 시스템 구축
Ⅵ. 과학기술인력의 문제점
Ⅶ. 향후 과학기술인력의 과제
1. 대학교육
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