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현대의 가족이란 개인성과 자아정체감을 무시한 부부관계는 유지될 수 없을 뿐만 아니라 상호작용적 유대감이 결여된 가족 또한 문제가족으로 전락되기 쉽다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가족하면 떠오르는 단어와 그 이유에 대해 설명하
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대단히 감사합니다. ♧
〔參考文獻〕
『노인복지론』- 박태룡 저, 대구대학교 출판부, 2002
『노인복지론』- 김익균 등저, 대학출판사, 2002
『노인복지학』- 장인협, 최성재 공저, 서울대학교 출판부, 1993
『현대노인복지론』- 이인수 저, 양서
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대단히 감사합니다. ♧
〔參考文獻〕
『노인복지론』- 박태룡 저, 대구대학교 출판부, 2002
『노인복지론』- 김익균 등저, 대학출판사, 2002
『노인복지학』- 장인협, 최성재 공저, 서울대학교 출판부, 1993
『현대노인복지론』- 이인수 저, 양서
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대한 엄마의 반감과 가부장제의 폐해로부터 벗어나고자 하는 욕망을 드러내놓고 있음을 알 수 있다. 결국 효라는 것이 지속적이고 영속적이라는 무한대의 행위로 인하여 점차 현대사회에서 조상에 대한 추모의 마음이 현저히 약화되는 과정
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대구직할시교육청 - 기본예절 지도자료, 대구 : 영문사, 1991
정한규 - 신사임당이 들려주는 예절편, 서울 : 글수레출판사, 2001
현대교육출판 - 생활습관과 예절교육의 지도기술, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 예절(예의범절)의 본질
Ⅲ. 예절교육(예
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새롭게 하고 믿음을 증진시켜라
3) 목회 철학의 재정비
4) 목회자의 창조적 자기 개발
5) 교회 성장을 위한 설교 개발이 필요
2. 평신도들을 교회 사업에 적극 참여시키는 교회
3. 밖으로 뻗어 나가는 교회
4. 도덕성이 강한 교회
참고문헌
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자기 자신이 동향한다고 자주 공공연히 말했었다는 사실이다. <중공 잡기>
3. 현대의 중국과 대만 -양안관계
현단계 중국의 대만정책은 1978년 이래로 강조하여 왔던 '평화통일, '일국양제'를 정책의 기본 틀로 삼고 있다. 일국양제의 구상
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대가 같이 모여 살면서 많은 자녀들을 출산하는 방식으로 해결되었다. Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
-1. 가족에 대한 이론
-1)가족의 의미
-2)가족의 유형
-3) 가족의 기능과 역할
-4) 현대 가족 기능의 변화와 요인
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현대 부모교육, 교육아카데미, 2006
문미옥, 부모교육 프로그램, 양서원, 2004 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 부모교육의 개념
Ⅲ. 부모교육의 목적
Ⅳ. 부모교육의 필요성
1. 사회변화에 따르는 요구
2. 대중매체기능의 증대
3. 부모의 참여의 효
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대학교출판부 원호택 박현순 2000
성공하는 인간관계 장인출판 엘우드 N 채프먼 1991
인간관계론 경문사 양창삼저 1999 p 45-70
인간관계 심리학 학지사 권석만저 1999 p 22-45
인간관계론 양서원 김혜숙 외 5명 2000
현대인의 인간관계론 학문사 이성혜
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