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기관 이해도에 대한 평가 1)실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정 절차에 대한 이해
자칫 이해하기 어려웠던 기관의 목적, 정책, 행정이 관장님 교육과 ES(Eland-Spirit)교 육으로 진행되어 이해하는데 많은 도움이 되었고 복지관 홈페
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사회복지사로서 실습생 자신의 장?단점에 대한 인식
2) 직원과의 관계(실습지도자, 타직원, 타 전문직 직원)
3) 다른 실습생과의 관계
8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
1) 실습생 자신의 실습지도 활용정도에 대한 평가
(1) 기관 실습
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현장실습의 개념
3. 전체일정표
4. 자기소개서
5. 실습에 대한 목표 세우기
6. 실습기관에 대한 이해
7. 실습기관 담당자의 역할
8. 직무분석
9. 실습생의 역할 찾기
10. 공문서 처리 및 관리 상황
11. 실습기관의 각종 행사기획 및 지역사회
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가지도를 하였다.
실습생의견
(소감, 과제,건의 사항)
그 동안 실습을 하면서 책키북키지역아동센터의 지도자님, 사회복지선생님, 아이들과 맺었던 인연을 끝마치면서 마무리 정리를 하였다. 실습으로 끝나지 않고 전문화된 사회복지사가 되
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실습일지는 매일 학생이 작성하는 것을 원칙으로 함. 1. 평생교육현장실습 실습생 신상서
2. 평생교육현장실습 신청서
3. 평생교육현장실습 계약서
4. 평생교육실습 지도자 신상서
5. 현장도착 보고서
6. 평생교육현장실습일지
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분석
1) 보육비용의 사회화에 대한 분석
2) 보육서비스 접근의 형평성에 대한 분석
Ⅳ. 보육시설평가
1. 보육시설 평가준거 및 평가체제 개발에 관한 연구
1) 유아교육기관 평가준거
2) 유치원 교육평가척도
3) 가정보육시설평가척도
4)
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사회복지시설과사회적경제 2024학년도 2학기 중간과제
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적 가치를 기반으로 하는 사회적 경제의 개념과 의미, 사회복지실천현장서의 중요성을 작성하시오.
1) 사회적 경제의 개념과 의미
2) 사회적 경제의 사회복
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4. 박선숙(2015), 사회복지상담에 대한 현장에서의 인식과 활용에 관한 연구, 신라대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
? 1. 사회복지와 상담
? 2. 사회복지에서 상담의 진행과정
??? 1) 사정ㆍ계획 단계
??? 2) 치료ㆍ개입단계
??? 3) 종결ㆍ
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분석 연구”, 이화여자대 학교, 석사논문, 1970.
[박용순] 사회복지개론, 학지사, 1999
[오창순], “학교사회사업에 관한 연구”, 이화여자대학교, 석사논문, 1982.
[이성국], “학교사회사업가의 역할에 관한 연구”, 사회복지개발연구, 제2권 제4호
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4) 조직 체계, 인적·물적 자원
2. 평가 및 방문 소감
1) 국가의 사회복지사업에서 해당 기관의 역할과 기능
2) 방문 소감 및 총평
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 부록 [서울시 청소년상담복지센터]
Ⅴ. 참고 문헌
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