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게슈탈트의 형성을 촉진 및 조력
주요 개념
성격의 구조, 성격발달, 불안, 방어기제, 의식구조
자기, 이상적 자기, 자기실현동기와 자기실현성향
게슈탈트, 전경과 배경, 알아차림, 미해결과제, 접촉
공헌점
체계적 성격이론의 제시 및 효과적
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커뮤니케이션 공통] 스피치커뮤니케이션의 기본 과정과 효과적 스피치의 요소를 기초로 하여 방송이나 영상에서 본 인물 2명을 사례로 선정하여 스피치를 비교 분석할 것. (특성과 장단점에 대해 항목을 만들어 비교하고, 언어와 비언어를 모
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이론으로 정립될 수 있으리라고 본다. 그러나 그때까지는 Mcleod 등이 경고했듯이 의제설정기능이론을 마치 포괄적이고 일반성을 지닌 이론인 양 무비판적으로 수용해서는 안될 것이다.
참고문헌
-차배근, 매스커뮤니케이션 효과이론, 나남, 1
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이론의 아동관
2) 사회문화적 구성주의 이론의 수학교육 내용
3) 사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육 교수-학습 방법
4) 사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육 기여와 비판점
4. 유아 1) 규칙성과 관련된 개정 누리과정의 내용을
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커뮤니케이션의 현상들
1. 신문
2. 잡지 및 사보
3. 도서,출판
4. 방송
5. 연극,영화,만화,사진,비디오,음반
III. 매스커뮤니케이션의 개념
IV. 매스커뮤니케이션의 연구시각
1. 실증주의적 시각
2. 프랑크푸르트 학파의 `비판이론'시각
3.
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커뮤니케이션 핵심 이론, 정인숙, 2012, 커뮤니케이션북스
◇ Elisabeth Noelle-Neumann. The spiral of silance: A Theory of public opinion. Journal of Communication 24(2):43-51
◇ 침묵의 나선 이론 - 여론 형성 과정의 사회심리학, 노엘레 노이만
◇ 커뮤니케이션 이론, 세
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기초이론과 의사소통의 유형
1. 의사소통의 본질
2. 커뮤니케이션의 유형
3. 공공관계론의 중요성
03. 공공관계의 구성요소
1. PR커뮤니케이터
2. PR메시지
3. PR매체
4. PR수용자
5. PR커뮤니케이션의 효과 및 피드백
04. 결론
참고문헌
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시각장애아 교육, 서울 : 도서출판 재활공학
◈ 임안수(2000), 시각장애아 교육 기초, 한국 시각장애인 연합회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시각장애아동의 정의와 원인
1. 시각장애의 정의
1) 법적 맹인
2) 법적 약시
2. 시각장애의 원인
1) 눈의 구조
2)
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이론
1) 매슬로우 인본주의 성격이론의 기본 시각
2) 매슬로(Maslow)의 욕구단계론
3) 매슬로의 욕구단계론 특성
4) 결핍욕구와 성장욕구
5) 자아실현인
2. 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론
1) 로저스의 인본주의 심리학 개요
2) 주요 개념
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이론적 배경 2
5. 퍼얼스의 심리학 관점
[주요 개념]
1. 게슈탈트 치료라는 개념에서의 “게슈탈트”
2. 전경과 배경
3. 미해결 게슈탈트(=미해결 과제)
[알아차림-접촉 주기]
1. ‘물러남(배경)~감각’이 나타나는 과정의 장애
2. ‘감각~
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