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교육의 모습을 이제는 다음 세대들의 눈에도 보여 주고 싶은 소망이다.
바로 실현이 가능하리라 생각하진 않는다. 하지만 마음 속 깊이 이를 이루고자 하는 희망만이 있다면 무엇이든 해낼 수 있다고 생각한다.
바로 서머힐의 아이들처럼 말
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교육에 길들여져 예체능은 멀리한채 그저 등수에 따라 줄세우기에 급급한 현실속에서 청소년들의 창조성과 소통력은 무뎌지고, 권위와 억압에 길들여지는 현 세태와 비교해봤을때 서머힐이 제시해주는 바는 매우 인상적이다.
닐이 생각하는
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니일의 말에 깊은 공감을 하며 책장을 넘겼다. 사랑의 실천인, 자유안에서의 존중이 참으로 인격적이고 행복할 수 있는 사람을 만든다는 것을, 마음깊이 세기며 책을 덮었다.
나는 서머힐의 교육 이념과 방범에 부족함 없는 박수를 보내고 싶
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교육, 대안학교가 우리나라의 교육 속에서 가지는 한계점이다.
우리는 계속해서 이러한 한계점들을 뛰어넘기 위해 니일의 교육사상(특히 서머힐 학교의 교육방식)을 우리나라 교육환경에 최적의 모습으로 적용할 수 있도록 해야할 것이다.
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자유속에서도 스스로에게 필요하다면 공부를 한다는 니일의 의견이 공감된다.
서머힐은 나에게 어린이에게도 무제한적인 자유가 주어져야 한다는, 어린이도 무제한인 책임을 질 수 있다는 새로운 시각을 주었다. 아직 확고한 교육관이 세워
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니일의 말에 깊은 공감을 하며 책장을 넘겼다. 사랑의 실천인, 자유안에서의 존중이 참으로 인격적이고 행복할 수 있는 사람을 만든다는 것을, 마음깊이 세기며 책을 덮었다.
나는 서머힐의 교육 이념과 방범에 부족함 없는 박수를 보내고 싶
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교육과정을 다시 회상해 본다.
‘서머힐 학교’를 안 이상 내가 지내왔던 과정은 결코 행복하지도 , 올바르지도 않은 공간임이 틀림없다. 니일이 부정하는 엄격한 훈육이 있었고 그 속에서 불안도 느꼈다. 하지만 나는 현실을 살아가야 하는
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니일의 아동관에 빚대어 내가 보고 겪었던 경험들이다.
책을 접고 나서 -
여기까지 니일의 인간교육 사상을 읽고 자유관과 행복관, 내 어린 시절에 대해 이야기해 보았다. 포괄적인 선택의 자유 속에서 자유롭게 성장하는 아동들이 성취하는
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자유를 느끼고 자유를 재생산하는 교육이 이루어지기를 진심으로 기대해 본다. [방통대 교육학과 4학년 교육고전의 이해 공통] 교육고전의 이해 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
닐의 서머힐을 읽고
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하기위하여 자녀를 낳고 기르는 수고와 짐을 맡겼다는 사실도 알도록 할것이다. 즉 성교육에는 부모의식 교육도 반드시 함께 실시해야 할것이다. I.서 언
II. 니일의 교육사상과 서머힐의 장래
III. 서머힐교육이 한국교육에 주는 시사
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