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세계사가 자신의 삶과 어떠한 연관이 있는지 서술하세요.
1. 세계의 역사 교과서 [제2부 유럽과 미국의 역사 : 제11장 19세기 시민사회의 전개] 의 내용 요약
2. 해당 대목에서 묘사된 세계사가 자신의 삶과 어떠한 연관이 있는지 서술
1) 산
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금 부족한 면이 있지만 인쇄술이라던가, 군사 문화와 같은 다른 책에서 쉽게 접하기 힘든 내용을 이해하기 쉽게 했다는 서술하고 있다는 점에서 굉장히 좋은 책 이라고 생각한다.
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세계사는 극복되어야 할 것으로 상정되어야 할 것이며, 동양을 비롯한 저개발 국가들도 주체적인 역사관을 가지고 세계화 속에 자리 잡아야 할 것으로 생각된다.
♠ 참고문헌 ♠
스티븐 토픽, 케네스 포메란츠 지음, 박광식 옮김, 『 설탕, 커
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일단 자국의 경제만이라도 살려보겠다고 이기적인 모습을 보였기 때문이다. 세계 각국은 과거의 실패를 거울삼아 배척보다는 협력이 더 좋은 대안이라는 것을 잊어서는 안 될 것이다.
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읽는 단군신화, 정신세계사
송호정(2004) 단군 만들어진 신화, 산처럼
강등학 외(2000) 한국 구비문학의 이해, 월인
김승찬 외(2003) 한국구비문학론, 새문사
임재해(1998) 한국신화의 서사 구조와 세계관, 설화문학연구(상)총론, 단국대학교출판부
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읽는 세계의 역사)
- 목차 -
오늘날의 세계사 인식
2. 다시 돌아본 유럽중심주의 세계사: 고대 그리스
3.유럽중심주의를 보는 시선: 라틴아메리카에서 미국까지
4.결론 및 소감
동서양의 문화교류와 현대사회
( 서구의 세계사 왜곡)
담당교수:
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세계사 이야기 1」, 박성규 역, 서울: 들녘, 1994.
3. J.네루, 「아버지가 딸에게 들려주는 재미있는 세계사 이야기 1」, 사상사회연구소 역, 서울 : 사상사회 연구소, 1999.
4. 김희보, 「그림으로 읽는 세계사 이야기 2」서울 : 가람기획, 2000.
5. 남경
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읽는 세계사, 고지기,청년정신
3일만에 읽는 세계사, 사쿠라이 키요히코, 서울문화사
청소년을 위한 이야기 세계사, 만프레트 마이, 웅진닷컴
먼나라 이웃나라, 이원복, 김영사
*참고사이트
http://home.opentown.net/~NEW11010/main/main/Fantasy/2-6.html
http://
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세계사 교과서 <금성출판사>
(그림으로 읽는) 세계사 이야기2 ‘김희보’ <가람기획>
이야기 세계사2 ‘구학서’ <청아출판사>
하룻밤에 읽는 세계사 ‘미야자키 마사카츠’ <중앙M&B>
살아있는 세계사 교과서 ‘전국역사교사
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* http://www.gwpda.org/imagarch.html* http://www.swansongrp.com/pos_wwi.html * http://www.firstworldwar.com/today/index.htm * http://www.art-ww1.com/ * http://www.spartacus.schoolnet.co.uk/F* 그림으로 읽는 세계사 이야기 3 / 김희보 / 가람기획* http://www.bbc.co.uk
- the end - 없음.
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