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철학 개론 존 H. 힉 원저, 황필호 역편, 종로서적
창조론 비판 양 승 영 과학동아(91년 7, 8월호)
< 목 차 >
I. 서 론
II. 본 론
1. 종교적 입장에서 신의 개념
⑴ \'신\'의 어원 및 종교의 분류
⑵ 일신교인 기독교에서 보는 신
2. 신의 존재를 부정
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개론, 서울 : 대한기독교서회
김균진(2002), 죽음의 신학, 서울 : 대한기독교서회
로빈 애트필드, 구승회 옮김(1997), 환경윤리학의 제 문제
프릿츠 리데나워, 하나님이 창조하셨고, 생명의 말씀사
허광·이동희 공저(2000), 인간과 자연, 환경 그
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자연주의 철학
2) 루소의 교육관
3) 루소에 대한 평가
2. 19세기 초
1) 다윈(Darwin)
2) 진화론
3) 다윈의 영향
3. 19세기 말
1) 스탠리 홀(Staney Hall)
2) 아동연구방법
3) 심리적 반복설
4) 인간발달과정
참고문헌
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개론. 학지사.
김현용 외. 2001. 현대사회와 아동. 서울:소화.
성영혜, 김연진. 2003. 아동복지의 이론과 실제. 동문사.
이소희. 2002. 아동복지론. 양지사.
이소희 외. 2004. 인간행동과 사회환경. 학현사.
이소희 외. 2006. 인간행동과 사회환경. 학현
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개론』서울: 학지사, 2011.
박태정.『사회복지 역사탐구』서울: 학지사 2014.
김성수 (2022). 새로운 패러다임의 비교정치. 서울: 박영사.
강욱모 (2012). 영국의 복지개혁 과정. 민족연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영국의 사회복지 실천의 역사적
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개론, 소통, 2008.
전승은, 문자와 이미지표현연구, 신라대학교, 2000.
한미경 외, 일본어의 역사, 제이앤씨, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문자란
2. 문자의 기원과 발생
1) 문자의 기원
2) 문자의 발생
3. 문자의 유형
4. 문자의 종류
1)
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진화론 개념을 심리학적 반복이론으로 확장시킴.
* 참고문헌 : 영유아발달의 이해. 정옥분 지음. 학지사
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해
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/ 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 심리학의 역사
I. 심리학의 근원
1. 심리학의 철학적 근원
2. 심리학의 과학적 근원
II. 현대 심리학의 성장
* 참고문헌
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철학으로써 엄연히 존재하며 증명된 중요한 대상이다. 신화를 통해 인간은 삶을 사는 이유와 방법을 깨닫고, 지금보다 더 나은 사회를 만들 수 있는 근간 형성이 가능하다. 특히, 신화의 성스러움의 인지와 잦은 대면은 인간을 좀 더 성숙한
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일치되어 가는 것은 우리가 간과해서는 안 될 문제이다. 이러한 견해를 가졌다 하더라고 창조론을 부정하는 것은 아니다. 창조론 이것과 지금까지도 진화론이 대립되어 문제시되는 것이 사실이지만, 창조론이 갖는 인간의 도덕적, 철학적 이
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