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치료적 접근
2.표현 기법과 방법에 따른 분류
3.표현 형태에 따른 분류
4.조소의 표현요소
Ⅱ.조각
1.조각의 특징
2.조각에 쓰이는 재료
3.조각의 종류
Ⅲ. 소조
1. 소조의 특징
2.소조활동의 장점
3.소조의 재료에 의한 종류
4.제작 기법
5
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미술치료·····················································11
➀ 좌뇌적 특징·········································································11
➁
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미술치료/ 집단 미술치료에서의 상담사 역할
신뢰를 갖춘 치료관계 형성
집단에 대한 전문적인 역할(집단 치료의 경우)
초기상담 통해 개개인 평가
목표설정
치료계획 세우기
치료개입
기록과 평가
참고문헌)
1.성인 미술치료 - 김동연
2.미술
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미술을 통한 가족치료와 평가
제 2장 가족미술의 평가
◈ 가족미술평가-가능한 한 모든 핵가족이 참여하는 1회의 세션이다.(간혹, 2회로 연장되기도 한다.)
◈ 진단적인 단서,결론- 평가세션동안 이뤄진 가족의 상호작용과 그림에서
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치료과정이 촉진된다. 또한 미술로서 나타난 것은 영속성이 있어서 내용 자체가 망각에 의해 지워지지 않으며, 그 내용을 부정할 수 없다는 특징을 가지고 있다. 이러한 특징으로 아동에게 미술 표현은 보다 폭넓은 심리, 정신세계의 표출임
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미술치료실의 구성요소를 공간구성, 미술활동의 준비와 정돈, 시간구성으로 나누어 살펴보겠습니다.
<그림2.1>미술치료 구성의 예
*미술치료실의 구성요소
공간구성
치료실 위치
분위기
비품 및 가구 (정리정, 자료보관장, 싱크대)
치료실
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미술 그 자체로 심리치료에서 미술치료자가 공헌하고 있다고 설명하였다. 후에 Kramer의 견해는 “치료로서의 미술”이란 말고 우연히도 일치되었는데, 이것은 1961년 Ulman이 이 용어를 정의하기까지는 사실상 일반화되지 않았다.
3. Ulman의 견
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, 이담북스 2013
이근매 저, 미술치료 이론과 실제, 양서원 2008
김용숙, 박영로 저, 색체의 이해(색채 이론과 활용), 일진사 2013
고현, 유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008
오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014
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관한 보다 계몽되고 심화된 공론이 시작되는 계기가 되기를 바란다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아 미술치료
1. 유아 미술치료의 개념
2. 유아를 위한 발달적 미술치료
3. 치료로서의 미술치료
Ⅲ. 미술활동을 통한 EQ교육과 인성교육
1.
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미술활동을 통해서 실선에 어려움을 겪고 있는 사람들의 심리를 치료하는데 목적을 두고 있다. 음악이나 놀이, 무용, 레크리에이션, 심리극, 시 등을 이용한 예술치료의 한 영역이며 회화요법, 표현요법 등으로 부르기도 한다.
미술치료를 연
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