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文化大革命 』
문화대혁명(1966~1969년)
1. 배경
2.공산당 창당이후 건국, 문화대혁명 과정을 요약한 글
1)전주곡
2) 주요세력
3) 권력변화
4)사회, 경제(평균주의의 시대)
5) 대외정책: 1969년 중소 국경분쟁은 대미접촉을 촉진
3.文革
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Ⅱ목 차
. 本論
1. 毛澤東의 어린시절
2. 毛澤東의 활동
(1)신문화운동
(2)호남농촌운동 시찰보고
(3)대장정
(4)인민민주전정시대
(5)대약진운동
(6)문화대혁명
3. 毛澤東思想(Maoism)
♠新民主主義論
♠持久戰論
Ⅲ. 結論
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조사를 통해 문혁 세대는 복잡한 가치관을 가지고 있음을 알 수 있었다. 청년과도 다르고 혁명을 실천한 노년층과도 다른 보신(保身)의 가치관이 미묘하게 표출되고 있었다.
(2) 가정이라는 이름의 안전한 안식처
1989년 6월의 천안문 사건 이
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문화대혁명의 성찰적(反思)서사와 폭력연구, 목포대학교 대학원 논문, 2010.
진춘밍 저, 이정남 역, 文化大革命史-문화대혁명사, 나무와숲, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중국 사회주의의 토지개혁
2. 중국 사회주의의 농촌집체화
3. 중국 사
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문화대혁명 - 평등 지향의 민중 혁명을 중심으로- 김원열
마크 블레처, 『반조류의 중국』, 전병곤정환우 옮김, 서울, 돌베개, 2001.
席宣金春明, 『文化大革命簡史』, 北京, 新華書店, 1996.
字野重昭 외, <中華人民共和國>
유재천 편, 『민중
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문화대혁명의 긴 장정이 시작되게 된다.
3)결과 〈서론〉
〈본론〉
1.문화대혁명
1) 발생배경
2) 전개과정
3) 종결
2.문화대혁명 시기의 문학과 예술
1) 문학
2) 예술
3.문화대혁명에 대한 평가와 그 영향
1) 평가
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문화와 기호학』, 한국기호학회 지음, 문학과 지성사, 2000
『기호학의 즐거움』, 김경용 지음, 민음사, 2001
『교수님이 수업 시간에 제시하신 문화대혁명의 발발 및 전개과정 프린트』
『동아세계대백과 사전』, 동아출판사 백과사전부 지음,
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◉문화대혁명의 배경.
◉문화대혁명의 발단 (해서파관 [海瑞罷官] )
◉문화대혁명의 전개과정
◉문화대혁명시기의 문학개관
◉문화대혁명의 평가
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문화대혁명파 온건그룹, 이선념(李先念) 등 주은래계의 주간파 관료그룹, 왕전 등 다시 등용된 간부그룹, 섭검영(葉劍英) 등 군 장로 그룹의 연합이 이것이다. 이 가운데에 섭검영이 화국봉의 후견인 역할을 담당했다. 모택동 사후 1주일째인 9
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문화에관심이있는사람은동시대의중국인들이겪었던문화대혁명의실체를생각해보아야하며, 그것을이해하려는노력이필요하다고생각한다. 끝으로 1992년계간지 '이론"중에서정운영교수와작가신영복씨의대담내용중문화대혁명에대한글의일부
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