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병증에 대한 증상 징후와 함께 발병 가능성 이해, 심폐소생술 교육
- 퇴원 후에도 관상동맥 내의 혈전 방지를 위한 약물복용을 계속하게 되고, 심장 초음파가 정상인 경우에도 2달 정도의 약물치료로 치료가 종결되지만, 관상 동맥 류가 발생
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삽입술: 관상동맥조영술 후 팽창시킨 막혔던 혈관에 가는 망사철망을 설치하여
막혔던 혈관을 지속적으로 확장
④ 관상동맥 우회로술 이식: 관상동맥이 심하게 막혔을 경우 시행 1.정의
2.원인
3.증상
4.역학
5.간호
6.진단검사
7.치료
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*대상자의 질병에 대한 일반적 소개
1. 가와사키란?
2. 가와사키의 병태생리
3. 가와사키의 일반적인 증상 및 징후
4. 가와사키의 치료와 간호
1. 전신 혈관염으로 인한 혈관의 부종과 관련된 신체손상 위험성(4/13-4/22)
2. 질병에
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병용, 특발성 혈소판감소성 자반병, 가와사끼병(관상동맥합병증 예방목적)
8시 증상 호전되는 양상 보임.
Amocla
항생제
효능 : 하기도 감염, 요로감염 등
- Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 응급 환자 상태 기록
2. 문헌고찰
3. 건강력
4. 응급 처치
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A+아동간호학 카와사키병 간호과정,진단 3개+아동의 시기에 따른 특징, 질병설명
목차
1) 환자 소개
2) 질병에 대한 기술(Description of Disease)
(1) 가와사키 질환
(2) 임상증상
(3) 진단기준
(4) 합병증
(5) 치료
(6) 예후
(7) 간호
3) 기
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증상이 나타나지 않았다
부모 교육 보고서
실습지 :
날 짜 :
이 름 :
Ⅰ. 부모교육
주제
(MCLNS)가와사키 질병에 관한 교육
주제 선택이유
일반적인 사람들이 가와사키란 병에 대해서 잘 모르고 있듯이 환아의 보호자도 지식이 없는 상태여서
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재기 17
2. 가족의 대처자세 18
Ⅴ. 병적 도박의 치료방안 22
1. 치료전 개입 22
2. 치료활동 24
3. 치료 후 재발 방지 활동 33
Ⅵ. 결론 38
1. 연구 요약 및 시사점 38
2. 연구 한계점 및 향후 연구과제 39
【참고문헌】 41
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건강하다고 생각할 때 건강을 지키는 대책을 새워서 실천하라.
당신의 몸 속에서는 이미 면역력이 떨어져 암이나 다른 병이 진행되고 있는지도 모른다.
자각증상이 나타날 때는 상당히 병이 진행된 때이다. 치료하기에 이미 늦어 있을 수 있
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병이 陰病에 해당하는데 寒邪와 濕邪는 陰邪에 해당하므로 그 세력이 강하고, 風邪는 陽邪에 해당하므로 그 세력이 약한 것이라고 생각해 볼 수 있다.
Ⅳ. 參考文獻
1. 金性洙 외 2인, 痺症의 分類와 治療에 關한 考察, 東醫物理療法科學會誌,
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병증 및 예후
관상동맥, 뇌혈관, 말초동맥질환, 망막질환, 콩팥병, 신경병증
꾸준히 혈당을 모니터링하고 인슐린 치료를 받는 등 정상적인 생활을 유지하기 위해 시간과 노력을 투자한다면 대부분의 1형당뇨 환자들은 비교적 쉽게 자신의 병
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병)
질소가스가 용해 잘 되는 순서: 지방> 물> 혈액
5.고산병: 저압상태에서 산소 부족으로 발생
6.직업성 난청: dB(A)=음의 강도(음압 수준)
7.진폐증: 영향을 미치는 입자의 크기는 0.5~5㎛
8.납중독: 빈혈, 안면창백증, 적혈구 감소의 증상
9.수
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병
1)정의
2)경구감염병의 분류
세균: 장티푸스, 파라티푸스, 콜레라, 세균성이질, 파상열 등
바이러스: 폴리오, A형간염
리케치아: Q열
원충류: 아메바성이질 등
1.장티푸스: 병원체-Salmonella typhi, 증상=불쾌감, 발열, 두통, 식욕상실,(설사는XX)
2.
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병률이 높으며 막히는 혈관에 따라 증상이 다르게 나타납니다. 출혈성 뇌졸중의 경우에도 출혈부위에 따라 다르게 증상이 다르게 나타나지만 출혈로 인한 뇌내압력의 상승으로 주위 뇌조직이 손상될 수 있으며 심할 경우에는 herniation으로 인
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증상기
200<CD4<500 : 중간기
CD4<200 : aids 환자기
*고름 형성
호중구
*Orienia tsutsugamuchi
쯔쯔가무시병
가을, 초원, 풀밭
by.좀진드기
발열, 오한, 두통, 발진, 구진 등등
*Ureaplasma urealyticum
비임균성 요도염
뒤집힌 계란프라이형 (중심 함몰된 형
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병원 외와도 연계하고 접촉하는 부분이 있기 때문에 ‘협력’에 있어서도 중요한 부분이라고 생각합니다. / 저는 비판적으로 사고할 수 있는 능력이라고 생각합니다. 간호할 때는 이 환자에게 왜 이런 처치가 이루어졌지, 왜 이러한 증상이
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