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발달과정
2) 체계의 특성
3) 체계론에 대한 개요
2. 가족체계이론에 대한 개요
1) 주요개념
2) 이론의 가정
3) 체계로서의 가족
4) 경계
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아동상담의 이해, 학지사 2016 1. 학습부진 아동의 특성
1) 학습부진 아동의 개인적 특성
2) 학습부진 아동의 부모 특성
3) 학습부진 아동의 학교행동
4) 환경적 특성
2. 학습부진의 요인
1) 학습자 요인
2) 가정요인
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장애아동 가족과 부모교육에 관한 고찰 (1990) 學生生活硏究 (JOURNAL OF STUDENT GUIDANCE) 139-166 (28쪽)
- 이선정, 선천성 심장병 아동이 있는 가족의 기능에 관한 연구 (1995. 8)
학위논문(석사)- 이화여자대학교 사회복지대학원: 사회복지학과, 1995. 8
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가정의 가족력을 강화하는 노력이 필요하다고 생 1. 가족관계론 - 부부관계에 영향을 미치는 여러 요인들을 나열하고, 그 중에서 가장 중요하 다고 생각하는 요인에 대해 설명하시오.
2. 가족복지론 - 노인의 욕구는 기본적으
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아동의 정서적 행동특성에 미치는 영향, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문
김경희(1986) : 아동심리학, 서울 박영사
김진숙(1993) : 예술치료의 이론과 실제, 서울: 중앙적성출판사,
박주연(1998) : 자기표현 미술활동이 정서장애아동의 자아개
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장애아동의 통합교육 지원 방안 연구,\" 한국교육학술정보원, 2022.
이성호, \"장애청소년의 진로 탐색과 심리적 지원 필요성,\" 한국청소년정책연구원, 2023.
김종필, \"노년기 장애인의 삶의 질 향상을 위한 복지 서비스,\" 한국노인복지학회, 2023
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아동들의 수업시간을 피해서 체육관과 강당을 사용할 예정이다.
그리고 학교에서 장애체험학습을 알리는 가정통신문을 발행하도록 하여 학부모들의 참여를 높임으로써 비장애 아동들의 참여율을 높이도록 한다. 또한 프로그램 진행시 필요
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가정이 아동의 기본적인 욕구를 충족하지 못할 위험에 처하거나 부모-자녀의 역할관계에 장애가 있을 경우, 가정의 사회적 기능을 회복, 유지, 강화함으로써 제1차 방어선으로서의 역할을 수행해야 한다. 가정에서 생활하는 아동과 가족을 위
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장애아동가족지원 사업안내, 보건복지부, 2022.
보건복지부, 2022 아동수당 사업안내, 보건복지부, 2022.
김나영 외, 육아지원을 위한 아동수당 도입방안 연구, 서울ː 육아정책연구소, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애아가족양육지원사업
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발달시킬 수 있다. 반면 장애아동은 일반아동을 통해 함께 놀고 싶은 친구를 선택할 기회를 갖게 해주고 장애아동이 갖고 있는 잠재적인 능력을 발휘할 기회를 갖는다. 제한된 가정이나 교육환경에서는 장애아동의 능력에 맞지 않을 수 있다.
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