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장애를 깊이 알 수 있었고 장애아동을 둔 부모님과 가족에 대한 심리적 육체적 어려움을 느낄 수가 있었다. 또한 클라이언트에게 필요한 것과 앞으로 잘 성장할 수 있도록 어떤 프로그램과 교육이 있어야 할 지 생각해 보게 되었다.
상담을
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장애를 깊이 알 수 있었고 장애아동을 둔 부모님과 가족에 대한 심리적 육체적 어려움을 느낄 수가 있었다. 또한 클라이언트에게 필요한 것과 앞으로 잘 성장할 수 있도록 어떤 프로그램과 교육이 있어야 할 지 생각해 보게 되었다.
상담을
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아동의 발생원인
1) 1950년대 - 식민지 통치와 6․25전쟁 등으로 인해 발생한 기아 및 미아
2) 1970년대 - 경제적 어려움으로 가정에서 아동을 양육할 수 없는 경우
3) 1980년대 - 빈곤문제, 가족 해체와 가족 기능의 약화, 성문화의 변
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가족의 복지를 향상시키고 결과적으로 성공적인 입양의 확률을 높이는데 결정적인 역할을 한다고 할 수 있다. 입양아동을 포함한 입양가정의 사후관리서비스는 아동 중심적 서비스로 아동에게 직접적으로 제공되어야 할 서비스와, 양부모를
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가족의 복지를 향상시키고 결과적으로 성공적인 입양의 확률을 높이는데 결정적인 역할을 한다고 할 수 있다. 입양아동을 포함한 입양가정의 사후관리서비스는 아동 중심적 서비스로 아동에게 직접적으로 제공되어야 할 서비스와, 양부모를
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1. 서론
지역사회적응훈련의 필요성
장애아동의 교육은 학교와 가정과 지역사회와 같은 자연적인 환경에서 생활하는 데 필요한 활동과 직접적인 관계가 있는 기술과 동작을 체험학습을 통해 가르치는 것이 지역사회 환경에 적응할 수 있
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가족이 겪은 문제를 Hill의 ABCX 모델에 적용
1) 누적된 스트레스원(aA)
2) 자원(bB)
3) 인식(cC)
4) 대처행동
5) 적응(xX)
3. 앞으로 일어날 수 있는 스트레스 상황을 잘 극복하기 위한 노력
1) B요인
2) C요인
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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아동권리위원회 권고 이후의 이행성과
2 유엔아동권리위원회의 권고사항(2011년)
1) 일반이행 조치
2) 일반원칙
3) 시민권과 자유
4) 가정환경과 대안양육
5) 장애, 기초보건과 복지
6) 교육, 여가, 문화활동
7) 국제인권조
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장애 유형과 특성을 고려한 전문병원 설치
③ 의료정보제공 서비스
④ 복합적인 의료 서비스 상담
⑤ 편의시설 구축 설비 및 확대
- 지하철, 버스, 택시 등 대중교통수단을 포함한 이동편의시설 확충
3.교육권 확보
① 일반학교에 장애인
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아동의 권리보장을 위한 강력한 법규범을피해아동을 위한 신속한 신고와 전문적인 지식의 개입으로 피해를 최소화해야할것이고 문제를 해결하기 보다는 예방이 가장 중요할 것이다
그러므로 미성숙한 부모를 위한 “부모교육”등과 같은
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